معلومة

كلية لوس أنجلوس ميشن - علم الأحياء

كلية لوس أنجلوس ميشن - علم الأحياء


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

كلية لوس أنجلوس ميشن

تحصل LA Mission College على 1.3 مليون دولار لتعزيز دراسات الأحياء

أعلن مسؤولو الكلية أن المؤسسة الوطنية للعلوم منحت كلية Los Angeles Mission College منحة قدرها 1.3 مليون دولار لدعم الجهود المبذولة لزيادة معدلات النجاح في تخصصات علم الأحياء.

بعنوان & # 8220 بناء القدرات: تدخل لتحسين نجاح تخصصات علم الأحياء في الرياضيات ، & # 8221 يسعى المشروع إلى زيادة معدلات النجاح لطلاب البيولوجيا الجامعيين من خلال تزويدهم بدعم إضافي ، مثل ورش العمل الأسبوعية لمساعدتهم على اجتياز الجبر وعلم المثلثات بالكلية الدورات ، وفقًا للباحث الرئيسي للمشروع ، الدكتور بارفاني محمديان ، نائب رئيس علوم الحياة في كلية سيلمار.

& # 8220 من خلال جعل الجوانب الكمية لعلم الأحياء أكثر جاذبية وذات صلة من خلال ورش عمل النجاح الأكاديمي ، نأمل في زيادة معدلات نجاح الطلاب والاحتفاظ بهم في الجبر وعلم المثلثات بالكلية ، & # 8221 قال محمديان.

& # 8220 ستعمل ورش العمل الخاصة بالنجاح الأكاديمي على تسهيل تعلم الطلاب من الأقران المصممة لزيادة الشعور بالمجتمع بين الطلاب. & # 8221


منحت مؤسسة العلوم الوطنية كلية Los Angeles Mission College منحة قدرها 1.3 مليون دولار لدعم الجهود المبذولة لزيادة معدلات النجاح في تخصصات علم الأحياء ، حسبما أعلن مسؤولو الكلية يوم الخميس.

بعنوان "بناء القدرات: تدخل لتحسين نجاح تخصصات علم الأحياء في الرياضيات" ، يسعى المشروع إلى زيادة معدلات النجاح لطلاب البيولوجيا الجامعيين من خلال تزويدهم بدعم إضافي ، مثل ورش العمل الأسبوعية لمساعدتهم على اجتياز دورات الجبر وعلم المثلثات بالكلية ، وفقًا إلى الباحث الرئيسي في المشروع ، الدكتور بارفاني محمديان ، نائب رئيس قسم علوم الحياة في كلية سيلمار.

قال محمديان: "من خلال جعل الجوانب الكمية لعلم الأحياء أكثر جاذبية وذات صلة من خلال ورش عمل النجاح الأكاديمي ، نأمل في زيادة نجاح الطلاب ومعدلات البقاء في الجبر وعلم المثلثات بالكلية". "ستعمل ورش العمل الخاصة بالنجاح الأكاديمي على تسهيل تعلم الطلاب من الأقران المصمم لزيادة الإحساس بالانتماء للمجتمع بين الطلاب."


كلية Los Angeles Mission College & # 8217s الجديدة للعلوم والرياضيات تبهر الطلاب والأساتذة

SYLMAR & # 8211 البروفيسور بامداد سامي يسير ذهابًا وإيابًا ، يخربش موجة من معادلات الجبر أمام جيل جديد من العلماء.

كان الفصل الدراسي لحساب التفاضل والتكامل جديدًا & # 8211 جزءًا من مركز جديد للعلوم والرياضيات افتتح هذا الأسبوع في Los Angeles Mission College في سيلمار.

& # 8220 نحن نحبها ، & # 8221 قال سامي ، مشتتًا للحظات بينما كانت الشمس تتدفق عبر مكاتب 38 طالبًا مع الآلات الحاسبة. ثم يعود إلى معادلاته وطلابه.

& # 8220 نحن & # 8217 مهتمون بمدى سرعة تغير الأشياء & # 8211 كيف يشعر الجبر ، & # 8221 تابع. & # 8220 لنتحدث & # 8217s عما تتذكره عن السرعة. & # 8221

لقد كان أسبوعًا مذهلاً في مركز العلوم والرياضيات الذي تبلغ تكلفته 87 مليون دولار ، وهو أحدث إضافة إلى أحد أسرع الجامعات نموًا في لوس أنجلوس. | انظر معرض الصور.

مع بدء الفصل الدراسي 2012-2013 ، تدفق ما يقدر بنحو 2000 طالب في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات إلى متاهة تبلغ مساحتها 99000 قدم مربع من الفصول الدراسية والمختبرات في الحرم الجامعي الشرقي المطل على جبال سان غابرييل.

في هذه الأثناء ، تدافع ما يصل إلى 80 أستاذًا تحت طوفان من عمليات التسليم عالية التقنية ، من أجهزة الطرد المركزي الجديدة إلى مجاهر زايس المتقدمة.

& # 8220I & # 8217m دغدغ باللون الوردي ، & # 8221 قال ستيفن براون ، أستاذ علم الأحياء الدقيقة في كلية Mission College في السنة الخامسة والذي & # 8217d يأتي في يوم إجازته لفرز الأشياء الجيدة. & # 8220 لم نتمكن من إجراء الكيمياء العضوية من قبل. الآن نستطيع.

& # 8220 نحن الآن على قدم المساواة مع أي منشأة علمية في جميع أنحاء المنطقة. & # 8221

قال المسؤولون إن منشآت العلوم والرياضيات القديمة في LA Mission ، التي افتتحت في عام 1975 ، كانت تظهر عليها علامات التلف الشديد. كانت فصولها الدراسية القليلة أيضًا & # 8217t مواكبة لزيادة عدد الطلاب ، من 6000 مسجل في 2005 إلى 10000 في هذا الفصل الدراسي.

يرتفع الآن المركز العلمي المكون من ثلاثة طوابق ، والمدفوع من قبل السندات التي وافق عليها الناخبون ، 70 قدمًا فوق حافة حوض باكويما.

تم تشييده في جناحين مرتبطين بأتريوم عملاق وفقًا لمعايير LEED البلاتينية ، ويعد المركز من بين أكثر المباني تقدمًا بيئيًا في البلاد.

كما يضم 18 فصلاً دراسيًا وعشرات المختبرات المتقدمة في الفيزياء والكيمياء العامة والعضوية وعلم التشريح وعلم الفلك. حيث كان الحرم الجامعي يتعامل مع معمل أحياء واحد ، أصبح الآن يضم خمسة أقسام.

& # 8220It & # 8217s يغير قواعد اللعبة ، & # 8221 قال رئيس الكلية مونتي إي بي ريز. & # 8220 الآن يمكننا تقديم جميع الفئات اللازمة للانتقال إلى وظائف العلوم والهندسة والتكنولوجيا والطب الحيوي. & # 8221

عبر الحرم الجامعي ، يرتفع العديد من المباني الجديدة المدفوعة من خلال برنامج بناء سندات بقيمة 6 مليارات دولار داخل منطقة كلية مجتمع لوس أنجلوس. وهي تشمل مجمعًا جديدًا للصحة واللياقة البدنية والرياضية ومعهد فنون الطهي الجديد ومركزًا للفنون الإعلامية قيد الإنشاء الآن بقيمة 33 مليون دولار.

كما يجري العمل على إنشاء محطة طاقة مركزية بقيمة 1.5 مليون دولار لتوليد 80 بالمائة من طاقة الحرم الجامعي.

كما فازت كلية المجتمع أيضًا بمنحة اتحادية بقيمة 4.3 مليون دولار لتشجيع طلابها من الأقليات في الغالب في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM).

قال بار محمديان ، أستاذ علم الأحياء ومدير برنامج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، إن مركز الرياضيات والعلوم الجديد هو المفتاح لأحدث علوم الرياضيات.

& # 8220 نحبها ، & # 8221 قالت ، وهي تتنقل بين المختبرات التي تحتوي على بكتيريا المكورات العنقودية للبشرة إلى الجرذان والقطط التي تنتظر التشريح. & # 8220 الطلاب يحبونها. الجرذان والقطط & # 8230 الجميع.

& # 8220 جميع الممرضات ، وما قبل الطب ، وما قبل الصيدلة ، وما قبل أطباء الأسنان & # 8230 لدينا الآن غرفة لتسجيل المزيد من الطلاب. & # 8221

كان الطلاب ، الجالسون تحت الألواح الشمسية المركزية القوية بما يكفي لعصر 40 منزلاً ، سعداء للغاية.

& # 8220Awesome، & # 8221 قال Jesus I iguez، 22، of Sylmar، الذي يأمل في دراسة الطب والعمل مع مدمني المخدرات المتعافين. & # 8220I & # 8217m تخصص علوم.

& # 8220 الوصول إلى هذا المبنى الجديد والمرافق والمختبرات & # 8211 هو & # 8217s أبعد من مذهلة. إنه يساعدني حقًا في القيام بعملي. & # 8221


الدرجات العلمية والدورات التي سوف تأخذها

راجع درجة مشارك LASC في العلوم في علم الأحياء ودورة الدراسة المقترحة لهذا البرنامج. انتقل إلى كتالوج الدورة التدريبية الحالي لـ LASC للحصول على معلومات الدورة التدريبية المحددة:

إجمالي الوحدات المطلوبة : 60

يمكنك الانتقال إلى كلية أو جامعة مدتها أربع سنوات مع دراسة علم الأحياء في LASC. خطوتك الأولى هي التحدث مع مستشارك الأكاديمي لمعرفة بالضبط ما عليك القيام به للتحويل.

بعد إكمال هذا البرنامج بنجاح ، ستتمكن من:

  • تطبيق المنهج العلمي لحل مشكلة.
  • حل المشكلات باستخدام المفاهيم الرئيسية في بيولوجيا الخلية والأساليب التجريبية المتبعة لمعالجتها.

مادة الاحياء

كايل هانكس
أستاذ مساعد في علم الأحياء ورئيس مشارك للقسم
أستاذ مساعد في العلوم الفيزيائية
اتصل: الغرفة SC1-113 (925) 473-7689
[email protected]
حصل كايل على درجة البكالوريوس في الكيمياء مع تخصص في الكيمياء الحيوية ودكتوراه في الطب من جامعة ديوك. انضم إلى LMC في عام 2006 بصفته مدرسًا مساعدًا وقام بتدريس الدورات الدراسية في علم وظائف الأعضاء البشرية (BioSc45) ، وعلم التشريح البشري (BioSc40) ، ومقدمة في علم التشريح البشري وعلم وظائف الأعضاء (BioSc30) ، وعلم الأحياء الصحي (BioSc5) ، ومقدمة إلى عامة وعضوية و الكيمياء الحيوية (Chem07). وهو حاليًا رئيس الدورة في فصول علم وظائف الأعضاء البشرية وعلم التشريح البشري. يستمتع كايل بمساعدة الطلاب على الاستعداد لوظائفهم المستقبلية من خلال التدريس على التفكير النقدي والتوجيه. تشمل اهتماماته غير الأكاديمية السفر الدولي والتنس والأنشطة الخارجية.

جيل بوشار
أستاذ مساعد في علم الأحياء ورئيس مشارك للقسم
اتصل: مكتب SC1-118
[email protected]
نشأ جيل في مانتيكا ، كاليفورنيا ووقع في حب العلوم أثناء دراسته في برنامج التكنولوجيا الحيوية في كلية المجتمع في كلية فوتهيل. في وقت لاحق ، حصلت على درجة البكالوريوس. حصلت على درجة الدكتوراه في علم الأحياء الجزيئي والخلوي من جامعة كاليفورنيا في سان دييغو ، ثم حصلت على درجة الدكتوراه في علم الأعصاب من جامعة كاليفورنيا في سان فرانسيسكو حيث درست دور الجهاز المناعي في الأمراض التنكسية العصبية. قبل مجيئها إلى LMC بدوام كامل قامت بتدريس دورات علم الأحياء هنا كمساعد وفي جامعة سان فرانسيسكو. خارج العمل ، تستمتع جيل بقضاء الوقت مع زوجها وطفليها الصغار ، سيلاس وماضي.

بريانا مكارثي
أستاذ العلوم البيولوجية
اتصل: الغرفة SC1-115، (925) 473-7779
[email protected]
تنحدر بريانا من لوس أنجلوس ، وحصلت على درجة البكالوريوس. حصلت على درجة الماجستير في النظم البيئية من جامعة كاليفورنيا في سان دييغو. في علم البيئة وعلم الأحياء النظامي مع التركيز على أبحاث تعليم الأحياء من جامعة ولاية سان فرانسيسكو. انضمت إلى قسم LMC Bio في عام 2014 بعد العمل لعدة سنوات في كليات المجتمع المحلي وأكاديمية كاليفورنيا للعلوم. عندما لا تسعى وراء شغفها الرئيسي (التدريس) ، يمكنك أن تجدها في السباحة في المياه المفتوحة للخليج ، وتسافر حول العالم للمشاركة في مسابقات السباحة المتزامنة ، وعلى المسارات المحلية للمشي لمسافات طويلة ، وفي المطبخ لتجربة مشاريع مختلفة تسير في بعض الأحيان وفقًا للخطة.

جانسي ريكمان
أستاذ علم الأحياء
اتصل: Rm: SC1-117 ، البريد الصوتي: (925) 473-7692 ،
مارك لويس
مكان الولادة: لوس أنجلوس، كاليفورنيا
جاء إلى LMC في عام 1991
تعليم: بكالوريوس علم وظائف الأعضاء من جامعة كاليفورنيا في بيركلي
دكتوراه: الكيمياء الحيوية من جامعة كاليفورنيا في بيركلي
الاهتمامات غير الأكاديمية: التصوير
اتصل: آر إم: SC 114 ، بريد صوتي: (925) 473-7686
البريد الإلكتروني: [email protected]

دينيس سبير
جاء إلى LMC في عام 1990
تعليم: BS Cal Poly San Luis Obispo UC Davis (DVM)
الاهتمامات غير الأكاديمية: الحياكة
اتصل: [email protected]

تيس شيديلر
استاذ مساعد
اتصل: مكتب SC1-120 ، [email protected]
تيس هي في الأصل من فلوريدا حيث حصلت على بكالوريوس العلوم. في علم الأحياء من جامعة ولاية فلوريدا. هي حاصلة على دكتوراه. في بيولوجيا الخلية من جامعة كولورادو ، بولدر حيث درست الإندوسومات. أمضى تيس 4 سنوات في البوكيرك ، نيو مكسيكو ، حيث قام بإجراء البحوث الطبية الحيوية والتدريس في كلية المجتمع المحلي. أثناء شق طريقها عبر البلاد ، اكتسبت حبًا للهواء الطلق بما في ذلك المشي لمسافات طويلة وحقائب الظهر والجري والمشي بالأحذية الثلجية وركوب الدراجات.

جيمس كلارك
استاذ مساعد
اتصل: مكتب SC1-119 ، (925) 473-7690
[email protected]
يعمل جيمس (جيم) كلارك في التدريس منذ أوائل القرن الحادي والعشرين ، وعمل في العلاج الطبيعي والطب الرياضي (مدربًا للقوة والتكييف ومدربًا رياضيًا) منذ أواخر التسعينيات. يشمل تعليمه درجات علمية في علم الأحياء (علم وظائف الأعضاء / تركيز ما قبل الطب) مع تخصص ثانوي في علم النفس (من جامعة لويولا ماريماونت) مع دراسات عليا ودرجات متقدمة في العلاج الطبيعي (من جامعة ميامي) ، والتعليم (من كال بولي بومونا) ، علم الأحياء التكاملي والتطوري (من جامعة جنوب كاليفورنيا) ، وعلم الحركة / فسيولوجيا التمرين (من جامعة كونيتيكت). قبل مجيئه إلى LMC ، قام بتدريس دورات في علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء وأجرى أبحاثًا حول: قضايا الإفراط في الدهون والدور الذي تلعبه الأنظمة الغذائية وأنواع التمارين المختلفة في عكس المشكلات الصحية للأفراد الذين يعانون من فرط الدهون ، واستجابات الغدد الصماء للتمرين والوسائل التي يتم من خلالها يؤدي التمرين إلى تحسين الأداء البشري. كانت معظم مشاريعه الأخيرة عبارة عن مراجعات للأدب تم تطويرها بواسطة أسئلة بحثية مشتقة من الطلاب وهي تبحث دائمًا عن الطلاب الذين يرغبون في القيام بمشاريع بحثية في الأدب حول مواضيع تتعلق بالصحة والتمارين الرياضية. بالإضافة إلى ذلك ، يتشاور مع عدد من البرامج الرياضية والرياضيين الفرديين الذين يساعدون في تطوير برامج التمارين الرياضية الخاصة بالرياضة ، والتعافي أو الوقاية من الإصابات الرياضية.

عندما لا يعمل ، ستجده على الأرجح في صالة الألعاب الرياضية أو ملعب الجولف أو الشاطئ أو المشي لمسافات طويلة والجري على المسارات المحلية.

جيمس مادن
استاذ مساعد
اتصل: مكتب SC1-116 ، (925) 473-7708
[email protected]
كان طريق الأستاذ مادن إلى كلية لوس ميدانوس (LMC) ممتعًا ومتعرجًا. وُلد وترعرع في كوني آيلاند ، بروكلين ، وترك في النهاية حياة المدينة الكبيرة ليحصل على درجات علمية في علم الأحياء البحرية (BS) وعلم الأحياء / علم البيئة (MS) من معهد فلوريدا للتكنولوجيا. تضمنت جهوده البحثية المبكرة دراسات سكانية لأسماك الأراضي الرطبة ، والدلافين قارورية الأنف ، والسلاحف البحرية. بعد بضع سنوات كمستشار بيئي في جنوب فلوريدا ، قرر جيمس التركيز على التعليم ، أولاً كعضو في AmeriCorps لمدة عامين في أوستن ، تكساس ، وبعد ذلك كأستاذ في المنزل في كلية بروكلين.

أثبتت جاذبية تعليم العلوم جنبًا إلى جنب مع خدمة المجتمع أنها قوية للغاية ، لذلك قام البروفيسور مادن بتعليق التدريس في الكلية للانضمام إلى فيلق السلام. أرسلته حكومة الولايات المتحدة إلى الإكوادور للعمل على الممارسات المستدامة مع مجتمع من الصيادين. أمضى ما مجموعه أربع سنوات في الدولة الصغيرة الواقعة في أمريكا الجنوبية ، مستخدماً النصف الأخير لحماية الغابات الساحلية مع مؤسسة سيبا ولمقابلة زوجته المستقبلية ، ليلا! في عام 2013 ، عاد جيمس وليلى إلى الولايات المتحدة وعاشوا في منطقة الخليج منذ ذلك الحين.

قبل أن يشغل منصب الأستاذ المساعد الحالي ، كان جيمس قد حافظ على علاقاته في العلوم والتعليم من خلال وظائف مع أكاديمية كاليفورنيا للعلوم (CAS) ، ومساعد التدريس في LMC ، و Lindsay Wildlife Experience ، حيث شغل منصب مدير التعليم. في الواقع ، لا يزال يساعد CAS من خلال التطوع مع فريق استجابة الثدييات البحرية. مدافع قوي عن تعليم العلوم ، وداعية متحمس للحفاظ على البيئة ، ومتعصب فضولي للتشريح ، يحب البروفيسور مادن أن يكون جزءًا من مجتمع LMC!

تابع البروفيسور مادن على Instagram:brooklynbiologist

جينيفر فاي
منسق مختبر علوم أول
اتصل: الغرفة SC1-125 ، (925) 473-7694 ، Sandhya Bhatnagar
منسق مختبر علوم أول
اتصل: Room # 221 Brentwood Center، (925) 473-6915
[email protected]
حصلت Sandhya على بكالوريوس (علم الأحياء والكيمياء) وماجستير في الكيمياء الحيوية من المعهد الهندي للتكنولوجيا ، كانبور ، الهند. عملت كباحثة ومديرة معمل في قسم العلوم البيولوجية والهندسة في مختبر لورانس بيركلي الوطني في بيركلي لمدة 17 عامًا قبل الانضمام إلى LMC في عام 2018. أبحاثها في مجال الإشعاع وبيولوجيا السرطان ونشرت في مجلات علمية مرموقة. تحب الرسم والطهي والسفر والاستماع إلى الموسيقى في أوقات فراغها.

جولي لوكا
منسق مختبر العلوم
اتصل: الغرفة SC1-128 ، (925) 473-7693
[email protected]
حصلت جولي لوكا على درجة الماجستير في علوم الأغذية والتغذية وبكالوريوس العلوم في الخلية والبيولوجيا الجزيئية من Cal Poly San Luis Obispo ، كما درست في Scuola Dante Alighieri في إيطاليا وجامعة Chiang Mai في تايلاند. تطوعت في العديد من الأعمال الدولية بما في ذلك فيلق السلام الأمريكي. بالإضافة إلى إعداد وتنسيق دورات علم الأحياء والصحة والبيئة ، فهي أخصائية تغذية تعمل على تعزيز الصحة من خلال النظم الغذائية المحلية والنباتية كوسيلة لمنع المراضة والوفيات المبكرة. وهي مدافعة عن التعليم والطب الوقائي بهدف تحسين جودة المعيشة. لها أعمال منشورة في الفوائد الصحية للاستهلاك المعتدل للكحول. تأتي جولي من منطقة خليج كاليفورنيا حيث تستمتع بالرقص واليوغا والبستنة والموسيقى.

طليحة باشا أوغلو ، دكتوراه
مدرس مساعد
اتصل: [email protected]
ولدت وترعرعت في اسطنبول ، تركيا حيث يلتقي الشرق بالغرب. تقع إسطنبول ، المدينة القديمة ، فعليًا في كل من القارتين الآسيوية والأوروبية. بدأت تعليمي في علم الأحياء الجزيئي وعلم الوراثة في جامعة بوغازيتشي في اسطنبول. تعد جامعة بوغازيتشي واحدة من أفضل الجامعات في تركيا وقد قضيت فيها أكثر سنوات حياتي تحديًا. لقد حصلت على درجة الماجستير في الهندسة الطبية الحيوية من نفس المدرسة وجئت إلى سان دييغو لتقديم عملي في مؤتمر. هذا هو المكان الذي التقيت فيه بدرجة الدكتوراه الخاصة بي. معلمه ، الذي كان يعمل في جامعة في بورتوريكو. بعد قضاء خمس سنوات في تلك الجزيرة الجميلة في دراسة علم الأعصاب في جامعة سنترال ديل كاريبي ، انتقلت إلى منطقة الخليج. منذ عام 2016 ، أقوم بالتدريس في العديد من الكليات والجامعات ، أفعل ما أحبه ، وأدرس وأدعم طلابي بأي طريقة ممكنة. في وقت فراغي (إذا كان لدي أي شيء!) ، أستمتع بالتخييم والتنزه سيرًا على الأقدام والبستنة والانضمام إلى رحلات الفطر المحلية.


قسم الأحياء

في Whittier College ، تعلمت كيف يرتبط علم الأحياء بكل جانب من جوانب الحياة وكيف يمكن أن يقودني إلى فرص غير محدودة.

ذهني الفضولي هو ما دفعني إلى دراسة علم الأحياء ، والذي يتغير باستمرار حيث تتحدى الاكتشافات الرائدة الحقائق القديمة وتحدث ثورة في هذا المجال. جسم الإنسان هو نظام رائع ومعقد ومثالي قمنا للتو بخدش سطح الفهم.

سمحت لي دراسة الفنون الحرة باكتشاف كيف علم الأحياء تتشابك مع جميع الموضوعاتمن الفنون إلى العلوم السياسية. كلما درست جسم الإنسان والكائنات الحية ، كلما ازدهر ذهني أكثر فأنا أقوم باتصالات مع العالم من حولنا. مثل رفيقة الروح ، شعرت بعلاقة فورية وحب لهذا المجال.

إنني مفتون بكيفية قيام موضوع واحد - دراسة الحياة - بفحص أساس الوجود البشري ، وعلى هذا النحو ، يفتح الباب أمام فرص وظيفية غير محدودة، من تحسين صحة التربة في الزراعة ، إلى تمرير قوانين حماية البيئة ، إلى تطوير علاجات جديدة تستهدف الخلايا السرطانية.

أعطتني دراسة علم الأحياء في ويتير أساس قوي لمستقبلي الوظيفي في مجال الرعاية الصحية ، ولكنه أتاح لي أيضًا أن أتلقى إرشادًا من قبل أساتذة ملهمين عززوا تفاني في الطب. أنا متحمس للمستقبل وسأواجهه بعيون متفائلة وعقلية جريئة وقلب عاطفي.


كلية لوس أنجلوس ميشن - علم الأحياء

للمساعدة: تواصل مع مركز الاستشارة.

للمساعدة: عند اختيار الفصل ، تواصل مع مركز الاستشارة.

للمساعدة: عند التسجيل في الفصل ، تواصل مع مركز الترحيب.

للحصول على المساعدة: فيما يتعلق بالدفع مقابل الفصول الدراسية ، تواصل مع المعونة المالية.

  • حدد موعدًا للاستشارة على Counselling أو أرسل بريدًا إلكترونيًا [email protected]
  • الوصول إلى الخطة التعليمية المكتملة في My Mission Portal. & gtView Tutorial Video.

للمساعدة: تواصل مع مركز الاستشارة

ملاحظة: يمكن الحصول على أولوية التسجيل من خلال إكمال الخطوات الثانية والثالثة والخامسة. راجع موقع نجاح الطلاب ودعمهم للحصول على التفاصيل.

هل لديك أسئلة؟

اتصل بنا
ما تحتاج إلى معرفته

بدايات الصيف: 7 يونيو. بدايات الخريف: 28 أغسطس

ما تحتاج إلى معرفته المهمة: خطة إلى الأمام لعام 2021 الوصول إلى الكمبيوتر المكتبي ، والواي فاي ، وبرنامج قروض أجهزة الكمبيوتر المحمول الهادئة للدراسة الفضائية ، تمويل المساعدة في حالات الطوارئ للطلاب ، فكر في أخذ هذه الدروس. بدايات الخريف: 28 أغسطس

اتصل

كلية ميشين
3000 Mission College Blvd
سانتا كلارا ، كاليفورنيا 95054-


دراسة علم الأحياء في Oxy

علم الأحياء هو نظام يتوسع بسرعة ، متعدد الأوجه ، مليء بالإمكانيات للبحث الجامعي ولتحفيز الدراسات العليا والتوظيف بعد التخرج.

بيان مهمتنا

مع تقدم الطلاب من الدورات التمهيدية من خلال الدورات الأساسية والاختيارية المتقدمة والأبحاث الموجهة في إعداد الفنون الحرة ، يتعلمون كيفية إجراء تقييم نقدي لمشكلة علمية ، وجمع البيانات وتحليلها ، والكتابة والتحدث عن علم الأحياء للجمهور العام والتقني ، واكتساب المهارات اللازمة لسوق عمل تنافسي وسريع التغير.

ما الذي يميز Oxy Bio Apart

في عامهم الأول ، يكتشف الطلاب الذين يأخذون فصلنا الأساسي الفريد ، الفصل البيئي بكاليفورنيا ، بسرعة أن الموارد الطبيعية التي لا مثيل لها في جنوب كاليفورنيا توفر فرصًا عديدة للطلاب لإجراء البحوث في الهواء الطلق. في قسم الأحياء في Occidental College ، يشارك العديد من الطلاب الجامعيين في أبحاث موجهة عالية الجودة مع أعضاء هيئة التدريس الذين هم باحثون نشيطون ينشرون أوراقًا ويحدثون تأثيرًا في مجالاتهم. يتم إجراء أبحاث الطلاب من خلال الاعتمادات البحثية في القسم العلوي ومن خلال برنامج البحث الصيفي الحائز على جوائز بالكلية ، والذي يوفر راتباً وإسكانًا وأموالًا للبحث للطلاب المشاركين.

في برنامجنا البحري المعترف به وطنياً ، يشارك الطلاب في البحث المحيطي حول الشعاب المرجانية الساحلية المحلية وغابات عشب البحر مع الدكتور دان بونديلا ، واستكشاف الحياة الغامضة في أعماق المحيط مع الدكتورة شانا جوفريدي والدكتور جاري مارتن ، ودراسة حياة القواقع المخروطية السامة مع دكتور جوزيف شولتز. سيجمع مركز علم الجينوم الذي سيتم إنشاؤه قريبًا تقنيات تسلسل الحمض النووي الجديدة مع عينات المتاحف من مجموعات التنوع البيولوجي المشهورة عالميًا بما في ذلك أكبر مجموعة من الطيور المكسيكية في العالم برعاية الدكتور جون مكورماك ومجموعة مذهلة من الأصداف برعاية دكتور شولتز.

تكثر الفرص الدولية للبحث الميداني ، بما في ذلك دراسة فسيولوجيا النباتات الاستوائية مع الدكتور جريتشن نورث والتاريخ الطبيعي للغابات المطيرة مع الدكتور بيث براكر في كوستاريكا. أقرب إلى المنزل ، برنامجنا القوي في البيولوجيا الخلوية والجزيئية ، مع الدكتور رينيه باران (علم الأحياء العصبية التنموي) ، والدكتورة شيريل أوكومورا (علم الأحياء الدقيقة والالتهابات البكتيرية) ، والدكتور روبرتا بولوك (علم المناعة والأمراض البكتيرية) ، والدكتور كيري طومسون (الأمراض العصبية التنكسية وعلاج الخلايا الجذعية) ، بالإضافة إلى الدكتور جوفريدي والدكتور شولتز ، يوفر للطلاب فرصًا بحثية باستخدام أحدث التقنيات لطرح الأسئلة الأساسية التي تعدهم لشغل وظائف في مجال البحث والطب.

يلتزم قسم الأحياء بشدة بالصلات متعددة التخصصات بين العديد من مجالات البيولوجيا المختلفة ومع التخصصات خارج علم الأحياء ، كما ينعكس في مشاركتنا في تخصص الكيمياء الحيوية وعلوم الكمبيوتر وعلم الأعصاب والصحة العامة.

الإرشاد في القسم

جاء مارك جاد 18 إلى Oxy وهو يعلم أن العلم كان غرفة قيادته. كطالب في السنة الثانية ، درس علم وظائف الفقاريات مع الأستاذ المساعد في علم الأحياء جوزيف شولز ، الذي يدرس الحلزون المخروطي السام. يتذكر جاد أنه "استمتع حقًا" بالفصل ، وكان حريصًا على معرفة المزيد عن عمل شولز: "لهذا السبب أردت الانضمام إلى مختبره".


تحويل اعتمادات دورة العلوم الخاصة بك

قبل التسجيل ، تأكد من قبول دورتك الدراسية للتحويل من قبل المؤسسة المستقبلة الخاصة بك. لا يمكن أن تضمن SCU إمكانية تحويل الاعتمادات ، حيث يتم تحديد هذه السياسة من قبل المؤسسات المستقبلة. قد تطلب مؤسستك المستقبلة إرسال منهج الدورة أو وصف الدورة من SCU. يمكنك تنزيل المنهج من كل صفحة ويب خاصة بالدورة التدريبية.

أرسل الطلاب نصوص SCU Accelerated Sciences إلى أكثر من 350 مؤسسة. فيما يلي عينة من قائمة المؤسسات التي أرسل إليها الطلاب النصوص في الماضي.


شاهد الفيديو: علوم الأحياء. التحديات والمستقبل الوظيفي. سارة ربيع (ديسمبر 2022).