معلومة

7.1: الجذعية الثانوية - علم الأحياء

7.1: الجذعية الثانوية - علم الأحياء


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

في العديد من نباتات البذور ، يبدأ النمو الثانوي في السنة الأولى داخل الساق ويستمر لسنوات عديدة أخرى. تصنف هذه النباتات على أنها خشبية. يطورون الأنسجة الثانوية مثل الأدمة المحيطة والخشب ، وحتى بعد الثانوي هياكل مثل اللحاء.

تتمثل الخطوة الأولى في إنتاج اللحاء الثانوي والخشب (الأسماء الأخرى metaphloem و metaxylem) في تكوين الكامبيوم الوعائي ، والذي يتضمن انقسام الخلايا داخل الحزم الوعائية والحمة الموجودة بين الحزم (الشكل ( PageIndex {1} )). ينقسم الكامبيوم الوعائي في اتجاهين. تصبح الخلايا التي يتم تشكيلها في الخارج هي اللحاء الثانوي، وتلك التي تشكلت إلى الداخل هي نسيج الخشب الثانوي (الشكل ( PageIndex {3} )). بعد عدة سنوات ، يختفي اللب المركزي تحت ضغط نمو الخشب ، ويمكن رؤية آثار نسيج الخشب الأولي (البروتوكسيم) فقط تحت نسيج الخشب السميك الثانوي. إجمالاً ، هذه الأنسجة (اللب + نسيج الخشب الأساسي + نسيج الخشب الثانوي) هي خشب (الشكل ( PageIndex {2} )).

يتشكل اللحاء الثانوي خارج الكامبيوم الوعائي ، وتظهر فوقه آثار اللحاء الأولي (اللحاء الأولي). وهي غنية بالألياف ، وعلى عكس الخشب لا تشكل حلقات سنوية.

معظم خلايا الكامبيوم مغزلي بالاحرف الاولى تشكل عناصر وعاء محوري ، في حين أن بعض خلايا الكامبيوم عبارة عن خلايا شعاعية أولية تقوم بإنتاج الأشعة وتتشكل أشعة: مجموعات من خلايا البرانشيما والقصيبات التي تنقل الماء والمعادن والسكريات (لأنها مظلمة داخل الساق ولا يمكن التنفس إلا) أفقيا. أفضل رؤية للأشعة في تماسي جزء من الجذع (عندما يكون مستوى المقطع مماسًا لسطح الساق) ؛ قسمان محتملان آخران (شعاعي و مستعرض) تظهر المكونات المحورية للساق بشكل أفضل. في اللحاء الثانوي ، تكون الأشعة أحيانًا تتمدد (على شكل إسفين).

عادة لا يعمل الكامبيوم بالتساوي على مدار السنة. في المناخات المعتدلة ، أ حلقة أشكال لكل موسم نمو ويجعل من الممكن تحديد العمر عن طريق عد حلقات النمو. هذا لأنه في نهاية الموسم يصنع الكامبيوم عناصر تراشيرية أصغر ("أغمق"). الأشجار التي تنمو في مناخات بدون مواسم معبرة جيدًا لن تصنع حلقات سنوية. لمعرفة عمر الشجرة ، يلاحظ الباحثون عدد وسمك الحلقات السنوية التي تتشكل. هذا يسمي dendrochronology.

بعض الأشجار (مثل البلوط ، Quercus) تحتوي على عناصر أوعية كبيرة توجد بشكل أساسي في الخشب المتكون في وقت مبكر من الموسم (الخشب المبكر) ؛ يُعرف هذا النمط باسم حلقة مسامية. عناصر الأوعية الكبيرة من الأشجار الأخرى (مثل الدردار ، أولموس) تحدث بشكل متساوٍ في كل من الخشب المبكر والمتأخر. يُعرف هذا النمط باسم منتشر مسامية الخشب: مع عناصر أوعية كبيرة من الخشب القديم والمتأخر.

إن خشب الصنوبريات الذي لا يحتوي على سفن هو هيكل أبسط مع عدد قليل نسبيًا من أنواع الخلايا. هناك أشعة بسيطة ومتكررة قنوات الراتنج؛ يتم إفراز الراتينج بواسطة خلايا متخصصة.

في جذع الشجرة يسمى الخشب الفاتح بالقرب من المحيط سبوود وله نسيج خشبي فعال حيث يتم نقل معظم المياه والمعادن. يسمى الخشب الأغمق الأقرب إلى المركز القلب وهو نسيج خشبي غير وظيفي داكن اللون (Figure ( PageIndex {4} )). عناصر Tracheary عبارة عن خلايا ميتة ولإغلاقها ، تستخدم النباتات "سدادات" عنصر tylosesvessel والتي تساعد أيضًا في التحكم في أداء الأوعية في الشتاء. يتشكل التيلوز عندما ينمو جدار خلوي من الحمة من خلال حفرة أو فتحة في عنصر القصبة الهوائية ؛ تبدو مثل الفقاعات.

معظم الزنابق (على سبيل المثال ، النخيل) لا تحتوي على طبقات جانبية وخشب حقيقي. يحدث بعض التكاثف في النخيل ولكن هذا يحدث عند قاعدة الشجرة ، نتيجة نمو الجذور العرضية. قد يكون للنخيل أيضًا نمو ثانوي منتشر وهو انقسام وتضخم بعض خلايا الحمة. لا تعوض هذه العمليات النمو الكلي للنبات ، وغالبًا ما تكون أشجار النخيل أكثر سمكًا في الأعلى منها في القاع. قليل من الزنابق الأخرى (مثل شجرة دم التنين ، دراسينا) لديك شاذ ثانوي نمو التي توظف الكامبيوم ولكن هذا الكامبيوم لا يشكل الحلقة المستقرة.

يتطلب جذع كثيف باستمرار "ملابس جديدة" ، وأنسجة جلدية ثانوية ، والأدمة المحيطة. Periderm هو جزء من اللحاء. اللحاء هو كل شيء خارج الكامبيوم الوعائي. إنها بنية فريدة تسمى أحيانًا "الأنسجة الثلاثية" لأنها تتكون من أنسجة أولية وثانوية معًا:

  • ( mbox {trunk} = mbox {wood} + mbox {vascular cambium (`` cambium ')} + mbox {bark} )
  • ( mbox {wood} = mbox {ثانوي xylem} + mbox {primary xylem} + mbox {[pith]} ) (^ {[1]} )
  • ( mbox {bark} = mbox {bast (Primary + Secondary phloem)} + mbox {periderm} + mbox {[cortex]} + mbox {[epidermis]} )
  • ( mbox {periderm} = mbox {[phelloderm]} + mbox {cork cambium (phellogen)} + mbox {cork (phellem)} )

في كل عام ، تظهر طبقة جديدة من الفلوجين (كامبيوم الفلين) من خلايا الحمة في اللحاء الثانوي مما يجعل اللحاء متعدد الطبقات وغير متساوٍ. يمكن للمرء أن يرى على سطح جذع صغير العدس، فتحات في طبقة رقيقة تزود الأجزاء الداخلية للساق بالأكسجين ؛ جنبا إلى جنب مع الأشعة ، تعمل العدسات كأعمدة تهوية. لإنتاج العدس ، تنقسم بعض خلايا الفلوجين وتنمو بشكل أسرع مما يؤدي في النهاية إلى فتح الأدمة المحيطة.

بصرف النظر عن العدس ، فإن السيقان القديمة أو الشتوية لها ورقة الشجر جراح مع ورقة الشجر آثار على سطحهم. الأول هو الأماكن التي تم فيها ربط سويقات الأوراق ، والثاني هو الأماكن التي دخلت فيها حزم الأوعية الدموية إلى الورقة.

يذكر التركيب الثانوي للجذر البنية الثانوية للجذع ، ومع مرور الوقت ، يصبح هذان العضوان متشابهين من الناحية التشريحية.

مراجع

1. يتم إعطاء المناديل "الاختيارية" بين قوسين ، والمرادفات بين قوسين.


أوراق عمل CBSE للفئة 7 العلوم

أوراق عمل CBSE للفئة 7 العلوم: واحدة من أفضل استراتيجيات التدريس المستخدمة في معظم الفصول الدراسية اليوم هي أوراق العمل. تم استخدام ورقة عمل العلوم CBSE Class 7 للطلاب من قبل المعلمين والطلاب لتطوير القدرات المنطقية واللغوية والتحليلية وحل المشكلات. لذلك من أجل مساعدتك في ذلك ، توصلنا في WorksheetsBuddy إلى كندريا فيديالايا فئة 7 علوم أوراق عمل لطلاب الفصل السابع. تم تصميم جميع أوراق عمل CBSE NCERT Class 7 الخاصة بممارسة العلوم لمساعدة الطلاب على فهم الموضوعات المختلفة ومهارات الممارسة وتحسين معرفتهم بالموضوع والتي بدورها تساعد الطلاب على تحسين أدائهم الأكاديمي. هؤلاء أوراق الاختبار الحكيم للفصل 7 العلوم سيكون مفيدًا لاختبار فهمك المفاهيمي.

مجلس: المجلس المركزي للتعليم الثانوي (www.cbse.nic.in)
موضوعات: فئة 7 علوم
عدد أوراق العمل: 139


العلوم الثانوية

قيم RRISD تقوم بدورها لتوفير فرص متكافئة لجميع الطلاب لتطوير معرفة القراءة والكتابة في العلوم. تقييمات العلوم هي أدوات لإدارة وتقييم هذه الجهود للتأكد من أن جميع الطلاب يخلقون معنى من خبراتهم في تعلم العلوم. يجب أن توفر تقييمات علوم الجودة فرصًا للطلاب لإثبات:

  • فهم محتوى العلوم وكذلك عملية المعرفة والمهارات
  • المهارات باستخدام الرياضيات كأداة لتعلم العلوم
  • القدرة على التفكير النقدي وحل المشكلات البسيطة إلى المعقدة
  • قدرات تصميم التجارب العلمية وتحليل البيانات والتنبؤ بالنتائج واستخلاص النتائج
  • القدرات على رؤية العلاقات وتوضيحها بين موضوعات العلوم وظواهر وقضايا العالم الحقيقي

يدعو RRISD إلى استخدام أشكال متعددة من التقييمات الصارمة والمتوافقة مع المعايير مثل:

  • التصاميم التجريبية الموجهة من الطلاب
  • تقييمات أداء موثوقة
  • عمليات المختبر
  • البحث / العروض التقديمية متعددة الوسائط
  • إنشاء المحفظة
  • سيناريوهات التعلم القائم على حل المشكلات في العالم الحقيقي
  • كتابة تفسيري أصيلة
  • الجدل العلمي في مجموعة التركيز وكذلك في المقابلات الفردية للطلاب

يجب استخدام مثل هذه التقييمات بالإضافة إلى ، أو كعنصر من أي تقييم متعدد الاختيارات من أجل تزويد كل طالب بفرصة لإثبات تعلمه. من الناحية المثالية ، لن يتم احتساب تقييمات الاختيار من متعدد على أنها غالبية درجات أي طالب. يعتقد RRISD أن التقييم يوفر تغذية راجعة حول بيئة التعلم ويجب أن ينعكس عليها لتعديل تقنيات التدريس وخبرات التعلم لتحسين نتائج التعلم لجميع الطلاب.


بحث - UCAS

اختارت جامعة برمنغهام سيتي TEF وحصلت على جائزة فضية.

إذا كان لديك شغف بالعلوم البيولوجية ، وتلهم المتعلمين الصغار وتعلمهم ، وتريد أفضل الفرص الوظيفية الممكنة بعد التخرج ، فهذه هي الدورة المناسبة لك. ستستفيد من شراكاتنا القوية مع مجموعة متنوعة من المدارس الثانوية في ويست ميدلاندز مما يمنحك تجربة غنية بالتأثيرات الثقافية واللغوية والمعتقدات الدينية والتنوع الاجتماعي الذي يجلبه ذلك. ستكون وحدات العلوم (البيولوجية) الخاصة بك مع طلاب البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في العلوم الطبية الحيوية في قسم علوم الحياة لدينا. سوف تحصل على تعليم عالي الجودة قائم على الأبحاث في مجموعة من مجالات علم الأحياء وعلوم الحياة إلى جانب محفظة أبحاث علوم الحياة المتطورة. خلال هذه الدورة ، ستكتسب مهارات عملية وعلمية مهمة أثناء التدريس في مختبرات علوم الحياة الحديثة في حرمنا الجامعي الذي تم توسيعه مؤخرًا & # xA371 مليون. يتمتع الموظفون بخبرة في مجموعة من التخصصات التي ستدعم تطورك العلمي وتعدك للممارسة المهنية كمعلم علوم. تقدم لك الدورة فرصة لاكتساب المؤهل المهني لحالة المعلم المؤهل (QTS) بالإضافة إلى درجة ، مما يساعدك على الوصول إلى وظيفة أحلامك كمدرس في مدرسة ثانوية فور التخرج.


كليات جامعة سنترال فلوريدا

يقدم برنامج التعليم الثانوي BS- علم الأحياء تعليم العلوم للطلاب خيارًا من مسارين: تعليم العلوم - مسار علم الأحياء وتعليم العلوم - مسار تعلم علم الأحياء مدى الحياة (بدون شهادة). يعد مسار التعليم مناسبًا للطلاب المهتمين بفرص العمل في مدارس رسمية من 6 إلى 12 مدرسة تتطلب شهادة.

هذا التعليم الثانوي BS- برنامج علم الأحياء لتعليم العلوم له روابط محتملة بالترخيص المهني أو الشهادة في هذا المجال. لمزيد من المعلومات حول كيفية إعدادك لهذا البرنامج في هذا الصدد ، يرجى زيارة https://apq.ucf.edu/files/Licensure-Disclosure-CCIE-Secondary-Ed-Science-Biology-BS-June2020.pdf


في أبسط صوره ، النظام الغذائي الكيتون هو نظام غذائي منخفض الكربوهيدرات وعالي الدهون ومتوسط ​​البروتين. الغرض من اتباع نظام الكيتو هو وضع الجسم في حالة الكيتوزيه حيث يعتمد الجسم على حرق الدهون للحصول على الوقود بدلاً من السكر.

انظر ، يحتوي الجسم على نوعين من الوقود الرئيسيين - السكر أو الدهون. اليوم ، يعيش معظم الناس في المقام الأول في حالة حرق السكر بسبب الوصول المستمر إلى الأطعمة الغنية بالسكر والكربوهيدرات المصنعة. بشكل عام ، قد لا تكون الحميات الغذائية عالية الكربوهيدرات هي الأمثل إذا ظل وزن الجسم والشهية وجلوكوز الدم أعلى من الحدود الصحية. يعد تقييد الكربوهيدرات أحد الخيارات لتحسين هذه المتغيرات وصحة التمثيل الغذائي بشكل عام.


ملخص القسم

يحمل ساق النبات الأوراق والزهور والثمار. تتميز السيقان بوجود العقد (نقاط التعلق بالأوراق أو الفروع) والعقد الداخلي (المناطق بين العقد).

تتكون الأعضاء النباتية من أنسجة بسيطة ومعقدة. يحتوي الجذع على ثلاثة أنظمة أنسجة: الأنسجة الجلدية والأوعية الدموية والأرضية. النسيج الجلدي هو الغطاء الخارجي للنبات. يحتوي على خلايا البشرة ، والثغور ، والخلايا الحامية ، و trichomes. تتكون أنسجة الأوعية الدموية من نسيج الخشب واللحاء وتوصل المياه والمعادن ومنتجات التمثيل الضوئي. الأنسجة الأرضية هي المسؤولة عن التمثيل الضوئي والدعم وتتكون من خلايا الحمة ، والكتلة ، والخلايا الصلبة.

يحدث النمو الأولي عند أطراف الجذور والبراعم ، مما يؤدي إلى زيادة الطول. قد تظهر النباتات الخشبية أيضًا نموًا ثانويًا أو زيادة في سمكها. في النباتات الخشبية ، وخاصة الأشجار ، قد تتشكل حلقات سنوية مع تباطؤ النمو في نهاية كل موسم. قامت بعض الأنواع النباتية بتعديل جذوعها التي تساعد على تخزين الطعام أو نشر نباتات جديدة أو تثبيط الحيوانات المفترسة. الجذور ، والكورم ، والستولونات ، والعدائين ، والدرنات ، والمصابيح ، والمحلاق ، والأشواك هي أمثلة على السيقان المعدلة.


تعديلات الجذعية (موضحة بالرسم التخطيطي)

فيما يلي بعض أهم أنواع تعديلات الجذع:

I. تعديلات تحت الأرض من Stem II. التعديلات تحت الجوية من Stem III. التعديلات الجوية للساق.

1. تعديلات تحت الأرض من الجذعية:

تنتج العديد من النباتات جذوعًا تحت الأرض للزراعة وتخزين الطعام. إنهم ينتجون براعم جوية سنويًا.

على الرغم من أنها تشبه الجذور بشكل سطحي ، إلا أنه يمكن تمييزها عن الجذور من خلال وجود الميزات التالية:

(ط) وجود العقد والعقد الداخلي

(2) وجود أوراق الحجم والبراعم والجذور العرضية في العقد.

(3) يشبه الهيكل الداخلي هيكل الجذع الجوي وليس الجذر.

بعض السيقان المعدلة تحت الأرض هي كما يلي:

إنه جذع سمين غير أخضر تحت الأرض. لديها عقد مميزة و interodes. العقد تحمل أوراقًا قشرية جافة مع براعم إبطية. البراعم الطرفية موجودة أيضًا. تنشأ الجذور العرضية من الجانب السفلي. يسمى الجذمور الذي ينمو بشكل غير مباشر جذمور مخزون الجذر (على سبيل المثال ، Alocasia ، Dryopteris ، Banana ، إلخ) وعندما ينمو أفقيًا يسمى جذمور straggling [على سبيل المثال الزنجبيل ، Termeric ، Cannaetc.).

وهو عبارة عن جذع قرصي مكثف للغاية على سطحه العلوي برعم طرفي والعديد من الأوراق السمينية موجودة. تنشأ مجموعة من الجذور العرضية من قاعدة البصلة. قد تكون البصيلات مبللة أو متقشرة. يُغطى البصلة المتعرجة بغلاف من أوراق غشائية جافة تسمى سترة ، على سبيل المثال ، البصل والثوم. في حالة الثوم ، تتكون البصلة من مجموعة من البصيلات أو الفصوص ، كل منها مغطى برداءة فردية. البصلة المتقشرة لا تحتوي على أي سترة ، على سبيل المثال ، الزنبق.

إنه شكل مكثف من جذمور ينمو في الاتجاه الرأسي. إنها كروية إلى حد ما مع قاعدة مسطحة. يحتوي الكورم على عقد دائرية مميزة وفي العقد الثالث. تحمل n ides أوراق المقياس والبراعم الإبطية. تنشأ الجذور العرضية إما من قاعدتها أو من جميع أنحاء الجسم. أمثلة- colocasia ، corcus ، Amorphophallus.

الدرنة الجذعية هي طرف منتفخ من جذع جانبي تحت الأرض (Stolon). إنه مغطى بجلد كوري مع عدد من المنخفضات الصغيرة تسمى العيون & # 8217. تمثل كل عين عقدة تحمل برعمًا واحدًا أو أكثر يقابلها ندبة ورقة (= ورقة مقياس). تشير الندبة الكبيرة في أحد طرفي البطاطس (نهاية الكعب) إلى ارتباطها بالعظم. عادة ما تكون الجذور العرضية غائبة مثل البطاطس.

ثانيًا. تعديلات تحت الهوائي للساق:

في التعديلات تحت الجوية ، يكون الجذع جزئيًا جويًا وجزئيًا تحت الأرض. تتطور الفروع الهوائية القصيرة والجذور العرضية عند العقد. يمكن أن يتطور انفصال الفرع بأكمله أو العقدة إلى نبات جديد. تُعرف النباتات عمومًا باسم الزواحف وتعديلات جذعها تحت الهوائي مخصصة للتكاثر الخضري.

يتم تعديل السيقان الهوائية الضعيفة إلى أربعة أنواع:

وهو عبارة عن ساق زاحفة ذات أسطر داخلية طويلة ، تعمل أفقيًا على سطح التربة. العقد تحمل براعم إبطية وأوراق قشرية وجذور عرضية. ينشأ العداء من برعم إبطي. غالبًا ما ينتج النبات الأم عددًا من العدائين في جميع الاتجاهات. ينفصل العدائون وينموون إلى نباتات فردية ، وبالتالي يساعدون في التكاثر الخضري. أمثلة & # 8211 C-Cynodon (عشب العشب) ، Oxalis (حميض الخشب) ، Centella (أو. Thalkudi) إلخ. يسمى عداء تحت الأرض sobole ، على سبيل المثال أجروبايرون.

ينشأ من الجزء الأساسي تحت الأرض من الجذع الرئيسي. ينمو أفقيًا لمسافة تحت التربة ثم يظهر بشكل غير مباشر للأعلى. يطور براعم مورقة وجذور عرضية قبل الانفصال عن النبات الأم. النباتات الحاملة للمصاص الشائعة هي الأقحوان (أو. السباتي) ، موسى (الموز) ، النعناع (أو بودينا) ، الفراولة ، الأناناس إلخ.

إنه فرع جانبي ضعيف ينشأ من قاعدة الجذع الرئيسي. بعد أن ينمو من الجو لبعض الوقت ينحني لأسفل ليلامس الأرض ، حيث يؤدي برعمه النهائي إلى إطلاق جديد وجذور عرضية. النباتات الحاملة للرئد الشائعة هي الياسمين ، Colocasia ، و Vellisneria إلخ.

إنه عداء قصير بطول داخلي واحد. ينشأ من إبط الأوراق ، وينمو كفرع أفقي قصير. ينتج وردة من الأوراق أعلاه والجذور العرضية أدناه. الفن التعويضي الموجود بشكل عام في النباتات المائية مثل Pistia (خس الماء) ، Eichomia (صفير الماء) ، Houseleek ، إلخ.

ثالثا. التعديلات الجوية للساق:

في بعض النباتات ، يتم تعديل الجذع أو البراعم الهوائية لأداء وظائف خاصة مثل التسلق والحماية وتخزين الطعام والتكاثر الخضري وما إلى ذلك.

التعديلات الجوية المختلفة هي كما يلي:

يتم تعديل الجذع أو فروعه إلى خيوط خضراء مثل الهياكل الخالية من الأوراق تسمى المحلاق والتي تهدف إلى التسلق. قد تكون هذه متفرعة أو غير متفرعة. توجد ورقة المقياس دائمًا عند نقطة تفرع المحلاق.

المحلاق الجذعية من أربعة أنواع:

(أ) المحلاق الإبطية - على سبيل المثال ، Passiflora

(ب) محلاق خارج الإبط - مثل القرع ، اللوفا

(ج) محلاق الأوراق المتقابلة أو القمية ، على سبيل المثال ، الكرمة (Vitis)

(د) براعم الأزهار أو محلاق الإزهار # 8211 ، على سبيل المثال ، Antigonon ، Cardiospermum (كرمة البالون

هذه هياكل مستقيمة أو مدببة أو صلبة أو خشبية أحيانًا تحمل أوراقًا أو أزهارًا أو حتى قد تكون متفرعة. في الحمضيات ، أشواك Duranta و Aegel عبارة عن براعم إبطية معدلة في برعم طرفي Carrissa (Or. Khirkoli) يتم تعديله إلى شوكة. تستخدم الأشواك كأجهزة للدفاع أو التسلق (مثل الجهنمية) والتحقق من النتح.

هذه الفروع سمين ، خضراء مسطحة أو أسطوانية ذات نمو غير محدود. يتم تعديل الأوراق إلى أشواك أو قشور للتحقق من النتح. يشاركون في التمثيل الضوئي وتخزين المياه. تظهر هذه في النباتات الجافة مثل Opuntia و Euphorbia و Casuarina و Cocoloba وما إلى ذلك.

4. Cladodes أو Cladophylls

وهي عبارة عن فرع أخضر أسطواني أو مسطح يشبه الأوراق ذات نمو محدود. في الهليون ، تكون الكابلات بطول واحد داخلي ، وفي Ruscus ، تكون الكوادودات طويلة. يساعدون في التمثيل الضوئي.

هذه هي براعم نباتية أو نباتية معدلة مع الطعام المخزن والمخصصة للتكاثر الخضري. في ديوسكوريا ، البُصيلات عبارة عن براعم إبطية مكثفة بينما في الأغافا والزنبق تتطور البراعم الزهرية إلى بصلة. ينفصلون ليصبحوا نباتات جديدة.

6. ثالاموس (= وعاء أو طارة):

إنه محور جذعي مكثف يحمل كلمات الأعضاء الزهرية - كالكس ، كورولا ، أندريسيوم وجينيسيوم. في Gynandropsis ، يُظهر المهاد Cleomean و Silene عُقدًا وعقدًا داخلية واضحة.


أطقم ومستلزمات الأحياء

اعثر على المنتجات العلمية الأكثر مبيعًا بناءً على عمر طفلك واهتماماته. الأمر سهل مثل 1-2-3!

تسوق لوازم المختبرات البيولوجية عالية الجودة للمدرسة أو العمل أو المنزل. اعثر على المستلزمات الحيوية لمختبرك التالي ، بما في ذلك المخططات والنماذج التشريحية ، وأدوات التشريح ، والمجاهر ، والمقاييس ، والماصات ، والمزيد. HST هي محطتك الأولى والأخيرة عند التسوق لشراء منتجات مستلزمات معمل الأحياء.

تجعل مجموعات علم الأحياء ، وأدوات المختبر ، والكتب الخاصة بنا تعلم علوم الحياة أمرًا ممتعًا للطلاب من جميع الأعمار. تتيح مجموعة Magic School Bus World of Germs Kit للأطفال بعمر 5 سنوات وما فوق اكتشاف علم الأحياء الدقيقة. ومجموعة مختبر تشريح البومة تبهر طلاب المرحلة الابتدائية الأصغر سنًا أثناء التدريس حول الشبكات الغذائية. توفر مجموعة أدوات معالج الميكروب طريقة آمنة لطلاب الصف الرابع حتى دراسة البكتيريا.

بالنسبة لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية ، ابحث عن منتجات المستلزمات البيولوجية مثل قاموس العلوم ومجموعة Gram Stain والمزيد. التجارب مع عينات البكتيريا الحية مثالية لطلاب المدارس الثانوية والكليات.

توفر مجموعة زراعة البكتيريا (صديقة للعلم!) منظورًا للأطفال حول الكائنات الحية الدقيقة ، حيث يزرعون مستعمرات الميكروبات التي يمكنهم رؤيتها. وبالمثل ، تكشف مجموعات Glo-Germ (نجاح كبير مع مدربي الرعاية الصحية!) عن أهمية غسل اليدين بطريقة لا تُنسى. ما هي مجموعات علم الأحياء المناسبة لك؟

انضم إلى قائمتنا للحصول على أحدث المنتجات والعروض الترويجية والتجارب واحصل على شحن اقتصادي مجاني على أول طلب لك بقيمة 50 دولارًا أمريكيًا

امتيازاتي العلمية مجانية! ما عليك سوى تقديم طلبك أثناء تسجيل الدخول إلى حسابك في Home Science Tools وستكسب تلقائيًا ما يصل إلى 6٪ عند شحن طلبك!


شاهد الفيديو: زراعة الخلايا الجذعية في أوكرانيا اليوم الرابع (شهر فبراير 2023).