معلومة

Spring_2021_Bis2A_Singer_Lecture_20 - علم الأحياء

Spring_2021_Bis2A_Singer_Lecture_20 - علم الأحياء


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

دورة الخلية حقيقية النواة والانقسام

دورة الخلية عبارة عن تسلسل منظم للأحداث تستخدمه الأنظمة البيولوجية لتنسيق انقسام الخلية. وتشمل هذه فترة تحضيرية طويلة تسمى الطور البيني، وأ الانقسامية المرحلة تسمى المرحلة M. غالبًا ما يتم تقسيم الطور البيني إلى أطوار فرعية يمكن تمييزها تسمى جي1, س، و جي2 المراحل. الانقسام هوالمرحلة التي يتم فيها توزيع الحمض النووي المكررإلى الخلايا الوليدة وغالبًا ما تنقسم إلى خمس مراحل يمكن تمييزها: الطور الأول, بروميثافيز, الطورية, طور، و الطور. الانقسام المتساويغالبا ما يكون مصحوبامن خلال عملية تسمى يظهر، خلالها المكونات السيتوبلازمية للخلايا الوليدةمتفرقيناما عن طريقالأكتينحلقة (خلايا حيوانية) أو خليةطبقتشكيل (الخلايا النباتية). المرور عبر هذه المراحليتم التحكم فيهاعن طريق نقاط التفتيش. هناك ثلاث نقاط تفتيش رئيسية في دورة الخلية: واحدة بالقرب من نهاية G1، ثانية في G2–M الانتقالية ، والثالثة خلال الطور الاستوائي. تضمن هذه الفحوصات التنظيمية أن العمليات المطلوبة للانتقال بنجاح إلى المرحلة التالية من دورة الخلية قد تمتتم الانتهاء منه بالكاملوأن هناك موارد كافية للانتقال إلى المرحلة التالية من انقسام الخلية.

دورة الخلية

في التكاثر اللاجنسي للخلايا حقيقية النواة ، "منعطف" واحد من دورة الخليةيتكون منمرحلتان عامتان: الطور البيني، تليها الانقسام المتساوي و يظهر. الطور البيني هو فترة دورة الخلية التي قد تكون فيها الخلية إما حية ولا تنقسم أو تستعد للانقسام. معظم الخلايا في أمطور بالكامليعيش الكائن متعدد الخلايا عادةً في الطور البيني. الانقسام المتساوي هي النقطة في دورة الخلية المرتبطة بتقسيم أو توزيع المادة الوراثية المنسوخة إلى خليتين ابنتيتين. أثناء الانقسام ، تتفكك نواة الخلية وتشكل نواة جديدة تعمل بكامل طاقتها. يظهر هي العملية التي تقسم السيتوبلازم إلى خليتين مميزتين.

الطور البيني

المرحلة G1

المرحلة الأولى من الطور البينييسمىال المرحلة G1، أو الفجوة الأولى ، لأن التغيير القليل مرئي. ومع ذلك ، خلال G1 المرحلة ، الخليةالى حد كبيرنشط على المستوى البيوكيميائي. تقوم الخلية بتجميع اللبنات الأساسية للحمض النووي الصبغي وما يرتبط بهالبروتيناتوتجميع احتياطيات طاقة كافية لاستكمال تكرار كل كروموسوم في النواة.

تتحرك الخلية عبر سلسلة من المراحل بطريقة منظمة. خلال الطور البيني ، G1 تتضمن نمو الخلايا وتخليق البروتين ، وتتضمن المرحلة S تكرار الحمض النووي وتكرار الجسيم المركزي ، و G2 ينطوي على مزيد من النمو وتخليق البروتين. المرحلة الانقسامية تتبع الطور البيني. الانقسام الخيطي هو انقسام نووي يتم خلاله تكرار الكروموسوماتيتم فصلهموتوزع في نوى ابنة. عادة ما تنقسم الخلية بعد الانقسام في عملية تسمى الحركية الخلوية التيينقسم السيتوبلازمويتم تشكيل خليتين ابنتيتين.

المرحلة S.

طوال الطور البيني ، يظل الحمض النووي في تكوين كروماتين شبه مكثف. في المرحلة S. (مرحلة التوليف) ، ينتج عن تكرار الحمض النووي تكوين نسختين متطابقتين من كل كروموسوم -الكروماتيدات الشقيقة-الذي - التي

تعلق بشدة

في منطقة السنترومير. في نهاية هذه المرحلة ،

تم تكرار كل كروموسوم

.

في الخلايا التي تستخدم العضيات تسمى الجسيمات المركزية,

غالبًا ما يتم تكرار هذه الهياكل

خلال المرحلة S. الجسيمات المركزية

يتكون من

زوج من قضيب المريكزون يتكون من توبولين وبروتينات أخرى تقع في زوايا قائمة مع بعضها البعض. سوف يؤدي الجسيمان المركزيان الناتجان إلى ظهور المغزل الإنقسامية، الجهاز الذي ينظم حركة الكروموسومات لاحقًا أثناء الانقسام الفتيلي.

المرحلة G2

أثناء ال المرحلة G2، أو الفجوة الثانية ، تقوم الخلية بتجديد مخزون الطاقة الخاص بها وتوليف البروتينات اللازمة للتلاعب بالكروموسوم. بعض عضيات الخليةمكررة، والالهيكل الخلويمفككلتوفير الموارد للمغزل الانقسامي. قد يكون هناك نمو إضافي للخلايا خلال G2.يجب الانتهاء من الاستعدادات النهائية للمرحلة الانقساميةقبل الخليةقادر علىأدخل المرحلة الأولى من الانقسام.

مرحلة G0

لا تلتزم جميع الخلايا بنمط دورة الخلية الكلاسيكي الذي تدخل فيه الخلية الوليدة المشكلة حديثًا على الفور الطور البيني ، تليها عن كثب المرحلة الانقسامية. الخلايا الموجودة في المرحلة G0 لا تستعد بنشاط للانقسام. الخلية في مرحلة هادئة (غير نشطة) ، بعد خروجها من دورة الخلية. بعض الخلايا تدخل G0 مؤقتًا حتى تؤدي إشارة خارجية إلى ظهور G1. الخلايا الأخرى التي لا تنقسم أبدًا أو نادرًا ، مثل عضلة القلب الناضجة والخلايا العصبية ، تبقى في G0 بشكل دائم.

جانب سريع: هيكل الكروموسومات أثناء دورة الخلية

إذا وضعنا الحمض النووي من جميع الكروموسومات الـ 46 من طرف إلى طرف ، فسيبلغ قياسه مترين تقريبًا ؛ ومع ذلك ، سيكون قطرها 2 فقطنانومتر. بالنظر إلى أن حجم الخلية البشرية النموذجية يبلغ حوالي 10µ م(100000 خلية تصطف حتى متر واحد) ، يجب أن يحزم الحمض النووي بإحكام ليلائم نواة الخلية.في نفس الوقت ، هويجب أيضًا أن تكون متاحة بسهولة للجيناتكن معبرا. خلال بعض مراحل دورة الخلية ، تتكثف خيوط الحمض النووي الطويلة في كروموسومات مضغوطة. هناك عدة طرق للكروموسوماتمضغوطة.

اقترح مناقشة

متى يجب أن نتوقع رؤية DNA مكثف للغاية في الخلية (أي مراحل دورة الخلية)؟ متى سيبقى الحمض النوويالأمم المتحدة- مضغوط (في أي مراحل دورة الخلية)؟

يلتف الحمض النووي مزدوج الشريطة حول بروتينات الهيستون ليشكل نيوكليوزومات تبدو مثل "خرز على خيط".الالنيوكليوزوماتملفوفةفي 30-نانومترألياف الكروماتين. عندما تخضع الخلية للانقسام ، تتكثف الكروموسومات بشكل أكبر.

الانقسام الخلوي والانقسام الخلوي

أثناء ال المرحلة الانقسامية، خلية تخضع لعمليتين رئيسيتين. أولا ، يكمل الانقسام ، خلاله محتويات النواةيتم سحبها بإنصافمتباعدة وموزعة بين نصفيها. يظهر ثم يحدث تقسيم السيتوبلازم وجسم الخلية إلى خليتين جديدتين.

ملحوظة

المراحل الرئيسية للانقسام الخيطي متميزة بصريا عن بعضها البعض وتم تمييزها في الأصلبما يمكنيرىمن خلال عرض الخلايا المنقسمة تحت المجهر. قد يطلب منك بعض المعلمين أن تكون قادرًا على تمييز كل منهممرحلةالنظر إلى صور الخلايا أو بشكل أكثر شيوعًا من خلال فحص تصوير الرسوم المتحركة للانقسام. إذا لم يكن مدرسك صريحًا بشأن هذه النقطة ، فتذكر أن تسأل عما إذا كانهذا سيكون متوقعالك.

تشرف مراحل انقسام الخلية على فصل المادة الوراثية المتطابقة إلى نواتين جديدتين ، يليهما تقسيم السيتوبلازم.ينقسم الانقسام الخلوي الحيوانيإلى خمس مراحل - الطور الأولي ، الطور الأول ، الطور الفائق ، الطور الطوري ، الطور النهائي - تصور هنا عن طريق الفحص المجهري الضوئي مع التألق. الانقسام المتساويعادة ما يكون مصحوبًابواسطة الحركة الخلوية ، كما هو موضح هنا بواسطة مجهر إلكتروني ناقل. (الائتمان "الرسوم البيانية": تعديل العمل بهاماريانا رويزفيلاريال. الائتمان "صورة مجهرية الانقسام": تعديل العمل بواسطة روي فانحيسبين؛ الائتمان "cytokinesis micrograph": تعديل العمل من قبل مركز Wadsworth، NY State Department of Health؛ تبرع بها لويكيميدياالمؤسسة؛ بيانات مقياس الرسم من مات راسل)

الطور الأول

Prophase هي المرحلة الأولى من الانقسام ، خلالها لفائف الكروماتين المعبأة بشكل فضفاض وتتكثف في الكروموسومات المرئية. أثناء الطور ، يصبح كل كروموسوم مرئيًا مع شريكه المتطابق (الكروماتيد الشقيقة) مرفقة ، وتشكل الشكل X المألوف للكروماتيدات الشقيقة. تختفي النواة مبكرًا خلال هذه المرحلة ، ويتفكك الغلاف النووي أيضًا.

يتعلق الحدث الرئيسي خلال الطور الأولي ببنية مهمة جدًا تحتوي على موقع الأصل لنمو الأنابيب الدقيقة. هياكل خلوية تسمى المريكزات التي تعمل كنقاط أصل تمتد منها الأنابيب الدقيقة. تلعب هذه الهياكل الصغيرة أيضًا دورًا مهمًا جدًا أثناء الانقسام. أ جسيم مركزي هو زوج من المريكزات معًا. تحتوي الخلية على اثنين من الجسيمات المركزية جنبًا إلى جنب ، والتيتبدأ فيتتحرك بعيدًا أثناء الطور. عندما تهاجر الجسيمات المركزية إلى جانبين مختلفين من الخلية ، الأنابيب الدقيقةتبدأ فيتمتد من كل أصابع طويلة مثل اليدين الممتدة نحو الأخرى. ال المغزل الإنقسامية هي البنية المكونة من الجسيمات المركزية والأنابيب الدقيقة الناشئة.

بالقرب من نهاية الطور الأولي ، هناك غزو للمنطقة النووية بواسطة الأنابيب الدقيقة من المغزل الانقسامي. لقد تفكك الغشاء النووي ، وأصبحت الأنابيب الدقيقة تلتصق بالسنتروميرات التي تجاور أزواج الكروماتيدات الشقيقة. ال kinetochore هي بنية بروتينية على السنترومير وهي نقطة الارتباط بين المغزل الانقسامي والكروماتيدات الشقيقة.يشار إلى هذه المرحلةإلى المرحلة الأولية المتأخرة أو "الطور المسبق" إلىيشيرالانتقال بين الطور الأولي والطور الفوقي.

الطورية

الطور الاستوائي هو المرحلة الثانية من الانقسام. خلال هذه المرحلة ، تصطف الكروماتيدات الشقيقة ، مع الأنابيب الدقيقة المرفقة بها ، على طول مستوى خطي في منتصف الخلية. تتشكل لوحة الطور بين الجسيمات المركزيةتقع الآنفي أي من طرفي الخلية. ال لوحة الطور هو اسم الطائرة من خلال مركز المغزل الذي عليهالأختالكروماتيداتيتم وضعهم. الأنابيب الدقيقةتستعد الآنلفصل الكروماتيدات الشقيقة وإحضار واحد من كل زوج إلى كل جانب من جوانب الخلية.

طور

الطور هو المرحلة الثالثة من الانقسام. يحدث Anaphase على مدى بضع دقائق ، عندما أزواج من الكروماتيدات الشقيقةمتفرقينمن بعضها البعض ، مكونين كروموسومات فردية مرة أخرى.يتم سحب هذه الكروموسوماتإلى الأطراف المتقابلة للخلية بواسطة kinetochores الخاصة بهم ، حيث تقصر الأنابيب الدقيقة. يتلقى كل طرف من طرفي الخلية شريكًا واحدًا من كل زوج من الكروماتيدات الشقيقة ، مما يضمن أن الخليتين الجديدتين ستحتويان على مادة وراثية متطابقة.

Telophase

Telophase هي المرحلة الأخيرة من الانقسام.Telophaseتتميزعن طريق تكوين نواتين ابنتيتين جديدتين في أي من طرفي الخلية المنقسمة. تحيط هذه النوى المشكلة حديثًا بالمادة الجينية ، والتي تتفكك بحيث تعود الكروموسومات إلى الكروماتين المعبأ بشكل غير محكم. تظهر النوى أيضًا داخل النوى الجديدة ، ويتفكك المغزل الانقسامي ، وتتلقى كل خلية جديدة مجموعتها الخاصة من الحمض النووي والعضيات والأغشية والمريكزات.في هذه المرحلة ، فإنبدأت الخلية بالفعل في الانقسام إلى النصف مع بدء الحركة الخلوية.

يظهر

الحركية الخلوية هي الجزء الثاني من المرحلة الانقسامية التي يتم خلالها انقسام الخليةقد اكتملعن طريق الفصل المادي للمكونات السيتوبلازمية إلى خليتين ابنتيتين. على الرغم من أن مراحل الانقسام الفتيلي متشابهة بالنسبة لمعظم حقيقيات النوى ، إلا أن عملية الحركية الخلوية تكونالى حد كبيرتختلف عن حقيقيات النوى التي لها جدران خلوية ، مثل الخلايا النباتية.

في الخلايا مثل الخلايا الحيوانية التيقلةجدران الخلايا ، الحركية الخلويةيبدأ في المتابعةبداية الطور. تتشكل حلقة مقلصة تتكون من خيوط أكتين داخل غشاء البلازما في لوحة الطور السابق. تسحب خيوط الأكتين خط الاستواء للخلية إلى الداخل ، وتشكل شقًا. هذا الشق أو "الكراك"يسمىال انشقاق ثلم. يتعمق الأخدود مثلالأكتينتتعاقد الحلقة ، وفي النهاية تنقبض الغشاء والخليةمشقوقونفي قسمين (انظر الشكل أدناه).

في الخلايا النباتية ، يكون ثلم الانقسام غير ممكن بسبب جدران الخلايا الصلبة المحيطة بغشاء البلازما. يجب أن يتشكل جدار خلوي جديد بين الخلايا الوليدة. أثناء الطور البيني ، يقوم جهاز جولجي بتجميع الإنزيمات والبروتينات الهيكلية وجزيئات الجلوكوز قبل أن تتفتت إلى حويصلات وتنتشر في جميع أنحاء الخلية المنقسمة. أثناء الطور النهائي ، تتحرك حويصلات جولجي على الأنابيب الدقيقة لتتجمع في لوحة الطور. هناك ، تندمج الحويصلات من المركز باتجاه جدران الخلية ؛ هذا الهيكليسمىأ شريحة هاتف. مع اندماج المزيد من الحويصلات ، تتوسع صفيحة الخلية حتى تندمج مع جدار الخلية في محيط الخلية. تستخدم الإنزيمات الجلوكوز الذي تراكم بين طبقات الغشاء لبناء جدار خلوي جديد من السليلوز. تصبح أغشية جولجي غشاء البلازما على جانبي جدار الخلية الجديد (انظر اللوحةبفي الشكل أدناه).

في الجزء (أ) ، يتشكل ثلم الانقسام في لوحة الطور السابق في الخلية الحيوانية.يتم رسم غشاء البلازمابحلقة منالأكتينتتقلص الألياف داخل الغشاء فقط. يتعمق ثلم الانقسام حتىالخلايا مقروصةفي اثنين. في جزء (ب) ، تتحد حويصلات جولجي في الصفيحة الطورية السابقة في خلية نباتية. تندمج الحويصلات وتشكل لوحة الخلية. تنمو لوحة الخلية من المركز باتجاه جدران الخلية.تصنع جدران الخلايا الجديدةمن محتويات الحويصلة.

دورة الخليةنقاط تفتيش

من الضروري أن تكون الخلايا الوليدة عبارة عن نسخ مكررة تقريبًا للخلية الأم. تؤدي الأخطاء في تكرار أو توزيع الكروموسومات إلى حدوث طفرات قد تنتقل إلى كل خلية جديدة تنتج من الخلية غير الطبيعية. لمنع خلية مخترقة من الاستمرار في الانقسام ، هناك آليات رقابة داخلية تعمل على ثلاثة أقسام رئيسية نقاط تفتيش دورة الخلية الذييمكن إيقاف دورة الخليةحتى تكون الظروف مواتية. نقاط التفتيش هذه تحدث بالقرب من نهاية G1، في G2–M ، وأثناء الطور الاستوائي (انظر الشكل أدناه).

يتم التحكم في دورة الخليةعند ثلاث نقاط تفتيش.يتم تقييم سلامة الحمض النوويفي G1 نقطة تفتيش.يتم تقييم الازدواجية الصحيحة في الكروموسومفي G2 نقطة تفتيش.مرفق لكل منهاkinetochoreإلى ألياف المغزلعند الحاجز M.

نقطة تفتيش G1

جي1 تحدد نقطة التفتيش ما إذا كانت جميع الظروف مواتية لتقسيم الخلية للمضي قدمًا في المرحلة S حيث يحدث تكرار الحمض النووي. جي1 نقطة التفتيش ، التي تسمى أيضًا نقطة التقييد ، هي النقطة التي تلتزم عندها الخلية بشكل لا رجعة فيه بعملية انقسام الخلية. إلى جانب الاحتياطيات الكافية وحجم الخلية ، هناك فحص للأضرار التي لحقت بالحمض النووي الجيني في G1 نقطة تفتيش.لن يتم إصدار الخلية التي لا تفي بجميع المتطلباتفي المرحلة S.

نقطة تفتيش G2

جي2 أشرطة نقاط التفتيشالدخول إلى المرحلة الانقسامية إذا لم يتم استيفاء شروط معينة. كما هو الحال في G1 نقطة تفتيش وحجم الخلية والبروتينيتم تقييم الاحتياطيات. ومع ذلك ، فإن أهم دور لـ G2 نقطة التفتيش هو التأكد من ذلكجميع الالكروموسومات لهاتم تكرارهاوأن الحمض النووي المكررغير تالف.

نقطة تفتيش م

تحدث نقطة تفتيش M بالقرب من نهاية مرحلة الطور الرئيسي للانقسام الفتيلي.نقطة التفتيش M معروفة أيضًاكنقطة تفتيش للمغزل لأنها تحدد ما إذا كانت جميع الكروماتيدات الشقيقةيتم إرفاقها بشكل صحيحإلى الأنابيب الدقيقة للمغزل. نظرًا لأن فصل الكروماتيدات الشقيقة أثناء الطور هو خطوة لا رجعة فيها ، فلن تستمر الدورة حتى تكوّن الحركية لكل زوج من الكروماتيدات الشقيقةراسخة بقوةلتغزل الألياف الناشئة من القطبين المعاكسين للخلية.

ملحوظة

شاهد ما يحدث في G1، جي2، و M من خلال زيارة هذه الرسوم المتحركة لدورة الخلية.

عندما تخرج دورة الخلية عن السيطرة

يفهم معظم الناس أن السرطان أو الأورامتسببتعن طريق الخلايا غير الطبيعية التي تتكاثر بشكل مستمر. إذا استمرت الخلايا غير الطبيعية في الانقسام دون توقف ، فقد تتلفالأنسجة من حولهموتنتشر في أجزاء أخرى من الجسم وتؤدي في النهاية إلى الموت. في الخلايا السليمة ، تمنع آليات التنظيم الصارمة لدورة الخلية حدوث ذلك ، في حين أن فشل التحكم في دورة الخلية يمكن أن يسبب انقسامًا مفرطًا وغير مرغوب فيه للخلايا.قد يكون سبب فشل السيطرة هو خلل وراثي وراثي يضر بوظيفة "توقف" معينإشارات "و" انطلق ". يمكن أن تسبب الإهانة البيئية التي تدمر الحمض النووي أيضًا خللًا في تلك الإشارات. في كثير من الأحيان ، يؤدي مزيج من كل من الاستعداد الوراثي والعوامل البيئية إلى الإصابة بالسرطان.

قد تكون عملية خروج الخلية من نظام التحكم الطبيعي الخاص بها وتصبح سرطانيةفي الواقعيحدث في جميع أنحاء الجسمالى حد كبيرفي كثير من الأحيان. لحسن الحظ ، بعض خلايا الجهاز المناعيقادرون على التعرف عليهاالخلايا التي أصبحت سرطانية وتدمرها. ومع ذلك ، في بعض الحالات ، تظل الخلايا السرطانية غير مكتشفة وتستمر في التكاثر. إذا كان الورم الناتج لا يشكل تهديدًا للأنسجة المحيطة ، فإنهويقالأن تكون حميدة ويمكنها عادةيمكن إزالتها بسهولة. إذا كان قادرًا على إتلاف الورميعتبرخبيثويتم تشخيص المريضمع السرطان.

الاختلالات الاستتبابية: السرطان ينشأ من الاختلالات الاستتبابية

السرطانوللغايةحالة معقدة ، يمكن أن تنشأ عن مجموعة متنوعة من الأسباب الجينية والبيئية. عادةً ما تؤدي الطفرات أو الانحرافات في الحمض النووي للخلية التي تهدد أنظمة التحكم في دورة الخلية الطبيعية إلى ظهور أورام سرطانية. يعد التحكم في دورة الخلية مثالاً على آلية الاستتباب التي تحافظ على وظيفة الخلية السليمة وصحتها.أثناء التقدم خلال مراحل دورة الخلية ، توفر مجموعة كبيرة ومتنوعة من الجزيئات داخل الخلايا إشارات توقف وانطلاق لتنظيم الحركة للأمام إلى المرحلة التالية.يتم الحفاظ على هذه الإشاراتفي توازن معقد بحيث تنتقل الخلية إلى المرحلة التالية فقط عندما تكون جاهزة.يمكن التفكير في هذا التحكم الاستتبابي في دورة الخليةمثل مثبت السرعة في السيارة. سيطبق نظام تثبيت السرعة باستمرار المقدار المناسب من التسارع للحفاظ على السرعة المطلوبة ، ما لم يضغط السائق على الفرامل ، وفي هذه الحالة ستتباطأ السيارة. وبالمثل ، تشتمل الخلية على رسل جزيئي ، مثلالأعاصير، التي تدفع الخلية إلى الأمام في دورتها.

بالإضافة إلىالأعاصير، وهي فئة من البروتيناتمشفرةبواسطة جينات تسمى الجينات الورمية الأولية ، توفر إشارات مهمة تنظم دورة الخلية وتحركها إلى الأمام. تتضمن أمثلة منتجات الجينات الورمية الأولية مستقبلات سطح الخلية لعوامل النمو ، أو جزيئات إشارات الخلية ، وهما فئتان من الجزيئات التي يمكن أن تعزز تكاثر الحمض النووي وانقسام الخلايا. في المقابل ، ترسل فئة ثانية من الجينات تعرف باسم الجينات الكابتة للورم إشارات توقف أثناء دورة الخلية. على سبيل المثال ، تشير منتجات بروتينية معينة من الجينات الكابتة للورم إلى مشاكل محتملة في الحمض النووي ، وبالتالي توقف الخلية عن الانقسام ، بينما تشير البروتينات الأخرىالخلية تموت إذا تضررتغير قابل للإصلاح. تشير بعض البروتينات الكابتة للورم أيضًا إلى كثافة خلوية محيطة كافية ، والتييشيرأن الخلية لا تحتاجحاليايقسم. الوظيفة الأخيرة مهمة بشكل فريد في منع نمو الورم: تظهر الخلايا الطبيعية ظاهرة تسمى "تثبيط الاتصال";وهكذا ، يؤدي الاتصال الخلوي الواسع بالخلايا المجاورة إلى إشارة توقف المزيد من الانقسام الخلوي.

هاتان الفئتان المتناقضتان من الجينات ، جينات الأورام الأولية والجينات الكابتة للورم ، تشبهان دواسة التسريع والفرامل في "نظام التحكم في التطواف" الخاص بالخلية ، على التوالي. في ظل الظروف العادية ، هذه تتوقف وتذهبيتم الاحتفاظ بالإشاراتفي توازن استتبابي. عموماتكلم، هناك طريقتان يمكن أن يفقد فيهما التحكم في ثبات السرعة بالخلية التحكم: فرامل معطل (مفرط النشاط) أو فرامل معطلة (غير نشطة). عندما يتم اختراقها من خلال طفرة ، أو تغييرها بطريقة أخرى ، يمكن للجينات المسرطنة الأوليةيتم تحويلهاعلى الجينات المسرطنة التي تنتجالبروتينات المسرطنةالتي تدفع الخلية إلى الأمام في دورتها وتحفز انقسام الخلية حتى عندما يكون القيام بذلك غير مرغوب فيه. على سبيل المثال ، خلية يجب أنتكون مبرمجةلتدمير الذات (عملية تسمى موت الخلايا المبرمج)اجبة إلىوبدلاً من ذلك ، قد يحدث ضرر كبير للحمض النووييتم تشغيلهلتتكاثر بالبروتين الورمي.من ناحية أخرى ، أقد يحدث خلل في الجين القامع للورمفشل فيتزويد الخلية بإشارة توقف ضرورية ، مما يؤدي أيضًا إلى انقسام وتكاثر غير مرغوب فيه للخلية.

يتحكم التوازن الدقيق بين العديد من الجينات المسرطنة الأولية والجينات الكابتة للورم بدقة في دورة الخلية ويضمن تكاثر الخلايا السليمة فقط. لذلك ، يمكن أن يؤدي اختلال هذا التوازن الاستتبابي إلى انقسام الخلايا الشاذة والنمو السرطاني.


العلوم البيولوجية

مرحبًا بكم في قسم العلوم البيولوجية الفيدرالي ، وهو تعاون بين جامعة روتجرز-نيوارك ومعهد نيوجيرسي للتكنولوجيا.

شهد العقد الماضي تقدمًا هائلاً في العلوم البيولوجية ووضعت أقسامنا خطة استراتيجية لتلبية الاحتياجات المتغيرة لطلابنا ومجتمعنا. نحن ندرك مساهمة علم الأحياء في تعليم قوي للفنون الحرة ونفهم احتياجات التخصصات التي تدخل عالمًا أكثر تعقيدًا وتعقيدًا من الناحية البيولوجية مما كان عليه قبل عقد من الزمن.


مادة الاحياء

بيول 101H.001 | مبادئ علم الأحياء

مطلوب إذن المعلم لتسجيل غير الجامعيين.

BIOL 101L هي دورة اختيارية غير معترف بها. يتطلب التسجيل في BIOL 101L BIOL 101 / 101H كشريك أو شرط أساسي.

الدكتورة لورا أوت هي أستاذة تدريس مساعدة في قسم علم الأحياء. لديها بكالوريوس. في علم الأحياء الدقيقة من جامعة ولاية ميتشيغان ودكتوراه. في علم المناعة من جامعة ولاية كارولينا الشمالية. تم تدريبها على نطاق واسع كعالمة أحياء جزيئية وخلايا وتقوم بتدريس BIOL 101 و BIOL 202 و BIOL 252 و BIOL 395 و BIOL 448. على مدار السنوات الثماني الماضية ، ركزت أبحاثها على منحة التدريس والتعلم ، حيث تبحث في الابتكارات أنشطة المناهج الدراسية والمناهج الدراسية لتعزيز نجاح الطلاب المتنوعين في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

بيول 202H.001 | البيولوجيا الجزيئية وعلم الوراثة

متطلب سابق: BIOL 101 و CHEM 101 أو 102 بدرجة C أو أفضل

حصل ستيف ماتسون على درجة البكالوريوس. حصل على درجة الدكتوراه من جامعة كولجيت ودكتوراه في الكيمياء الحيوية من جامعة روتشستر. تركز اهتماماته البحثية على إصلاح الحمض النووي وتكراره ، والدور البيولوجي لهليكازات الحمض النووي في استقلاب الحمض النووي وعملية الاقتران البكتيري. عمل مستشارًا أكاديميًا في الكلية العامة وبرنامج الشرف ومساعد العميد للإرشاد الأكاديمي. بالإضافة إلى ذلك ، شغل منصب رئيس قسم الأحياء وعميد كلية الدراسات العليا.

بيول 252H.001 | أساسيات علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء

المتطلبات: المتطلبات الأساسية ، المتطلبات الأساسية لـ BIOL 101 ، BIOL 252L.

كوري جونسون أستاذ تدريس ويعمل حاليًا كرئيس مشارك في علم الأحياء ، وهو المستشار الأكاديمي لعدد من مجموعات طلاب ما قبل الصحة في الحرم الجامعي. حصل على درجة البكالوريوس. حصل على درجة البكالوريوس في البيولوجيا الجزيئية من كلية Coe في سيدار رابيدز ، وحصل على درجة الدكتوراه في علم الأحياء التنموي الخلوي من جامعة نورث كارولينا في تشابل هيل. ركز بحثه على الآليات المسخية للتعرض الجنيني للإيثانول ، وكان تدريبه الأكاديمي في العلوم الطبية ، في المقام الأول علم التشريح وعلم الأجنة. في جامعة نورث كارولينا ، قام بتدريس علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء للطلاب الجامعيين لمدة 15 عامًا ، كما قام بتدريس علم الأجنة البشرية في كليات الطب وطب الأسنان بجامعة كارولينا الشمالية.

بيول 409L.401 | الفن والعلوم: دمج الطباعة وعلم الأحياء

في استوديو الطباعة ، ستقدم الدورة مناهج تقنية محددة ضمن ثلاث فئات من الطباعة: النقش الغائر (الحفر الضوئي) ، الإغاثة (قطع الخشب على نطاق واسع و / أو الطباعة بالحروف) وطباعة الاستنسل (طباعة الشاشة). سيتعلم الطلاب كيفية عمل مصفوفات الطباعة (لوحة أو كتلة أو شاشة) ، وكيفية طباعة هذه المصفوفات واستكشاف إمكانيات هذه المهارات الفنية (استراتيجيات الطباعة) كنهج فريد من نوعه لصنع الفن.

يشير عنوان هذه الفئة ، الفن والعلم ، إلى تقاطع تخصصين. يعتبر استثمارًا جوهريًا لكليهما في المراقبة الدقيقة والتجريب والتحليل البصري. أثناء تنظيمها حول روابط ذات مغزى بين الفن والعلم ، ستنظر الدورة بنشاط في الاختلافات التخصصية ، خاصة فيما يتعلق بما يشكل البحث الإبداعي والعلمي.

طوال الدورة ، سينخرط الطلاب في التفكير الفني لتطوير الصور من خلال التكرار الذي يتضمن التجربة والخطأ والتحليل النقدي والجمالي. أثناء إنشاء الأفكار والصور للمشاريع ، نتوقع من الطلاب أن يتعلموا من الأساتذة ومن بعضهم البعض ومن القراءة حول موضوعات في كل من الفن والعلوم. نتوقع أن يستمتع الطلاب بتحدي أنفسهم من خلال التفكير في الأسئلة التي تنشأ عن هذا الدمج.

متطلب سابق: (1) إما دورة فنون بمستوى 200 أو BIOL 201 أو 202 ، و (2) إذن المدرسين.
طلب مشترك: الفنون 409 هـ.

يدير Bob Goldstein مختبرًا بحثيًا في UNC يركز على اكتشاف الآليات الأساسية في الخلية وعلم الأحياء التطوري. نطرح أسئلة حول كيفية عمل الخلايا أثناء التطور ، أسئلة ذات صلة بالبيولوجيا الأساسية وصحة الإنسان: كيف تنقسم الخلايا في الاتجاه الصحيح؟ كيف يتم توطين مكونات معينة من الخلايا في جانب واحد فقط من الخلية؟ كيف تغير الخلايا شكلها؟ كيف تنتقل الخلايا من سطح الجنين إلى باطنه؟ ندرس أيضًا بطيئات المشية ، وهي حيوانات مجهرية يمكنها بطريقة ما البقاء على قيد الحياة تقريبًا في أي شيء. إنه يستمتع بمساعدة الطلاب على التعلم باستخدام فضول الطلاب # 8217 كنقطة انطلاق.

بيث جرابوسكي هي أستاذة الفنون المتميزة في كابا كابا جاما. تم تكريمها لتميزها في التدريس الجامعي على مر السنين بما في ذلك جائزة جونستون ، وأستاذية بومان وجوردون جراي ، والأستاذية المتميزة زاكاري تايلور سميث. يقوم البروفيسور غرابوفسكي بتدريس مجموعة متنوعة من الفصول في قسم الفن وتاريخ الفن ، بما في ذلك الدورات الجامعية في صناعة الطباعة ، والمؤسسات ثنائية الأبعاد وفنون الكتاب. إنها تسعد كثيرًا بمساعدة الطلاب في استكشاف صناعة الطباعة وتتعلم دائمًا شيئًا جديدًا على طول الطريق.

بيول 514H.001 | التطور والتنمية

الشروط: بيول 201 وبيول 202 وبيول 205.

يهتم David Pfennig على نطاق واسع بالتفاعل بين التطور والبيئة والتنمية. يستخدم مجموعة متنوعة من الأنظمة النموذجية - من العاثيات إلى الثعابين ، ومجموعة متنوعة من الأساليب - من التجارب الميدانية إلى التحليلات الجزيئية.


عمل جديد منشور لجوفين وانغ

فك مراحل SPT الفرميونية: تمديد التناظر الفائق
أبهيشود براكاش ، جوفين وانغ

نوضح كيف أن الحالات الطوبولوجية المحمية بالتناظر الفرميوني أحادي البعد 1 + 1 (SPTs ، أي أطوار غير عادية قصيرة المدى متشابكة متشابكة للمادة الكمومية التي تظهر حدودها & # 8216t Hooft شذوذ والتي لا يمكن تشويه كتلتها إلى حالة منتج موتر تافه تحت محدود - العمق التحولات الوحدوية المحلية فقط في وجود التماثلات العالمية) ، في الواقع يمكن حلها إلى حالة تافهة من خلال توسيع مساحة هيلبرت عن طريق إضافة درجات إضافية من الحرية وتوسيع التناظرات العالمية بشكل مناسب. يمكن أن يصبح التناظر العالمي الإسقاطي الممتد على الحدود متماثلًا فائقًا بمعنى محدد ، أي أنه يحتوي على عناصر مجموعة لا تتنقل مع تماثل رقم الفرميون (- 1) F ، بينما يصبح التناظر الانعكاس الزمني المضاد للوحدة مجزأًا. هذا يعني أيضًا أنه يمكننا رفع وإزالة بعض الشذوذ الفرميوني الغريبة (على سبيل المثال ، & # 8220 parity & # 8221 الشذوذ في انعكاس الوقت أو تناظر الانعكاس) عبر امتدادات التناظر الفائق المناسبة من حيث امتدادات المجموعة. نحن نعمل على أمثلة واضحة للطبقات المتعددة من سلاسل ماجورانا فيرميون 1 + 1d ، ثم نعلق على النماذج ذات تفاعلات Sachdev-Ye-Kitaev (SYK) ، و SPTs الجوهرية الخالية من الفجوات المحمية بواسطة التناظر الفائق ، والتعميمات على أبعاد الزمكان الأعلى عبر نظرية cobordism .

من أجل نظرية الكسر في المادة المكثفة ، نقدم تناظرًا عالميًا متعدد الحدود من الدرجة p ذات العزم العالي ، والذي يعمل على الحقول العددية / المتجهية / الموتر المعقدة (على سبيل المثال ، التناظر العام العادي أو المتجه لـ p = 0 و p = 1 على التوالي ). نحن نربط هذا التناظر العالمي عالي اللحظة للفضاء ذي البعد n ، بدرجة أقل [إما عادي أو لحظة أعلى ، على سبيل المثال ، درجة- (p- ℓ)] تناظر عالمي فرعي أو نظام فرعي على طبقات (n - ℓ) - عديدات الطيات الجزئية. عديدات الطيات الجزئية هذه هي أصناف أفينية جبرية (أي حلول متعددة الحدود). يمكن دراسة بنية طبقات عديدات الطيات الجزئية كأصناف فرعية من خلال الأدوات الرياضية للتضمين ، ترقيم الأوراق ، والهندسة الجبرية. نقوم أيضًا بتعميم نظرية Noether & # 8217s لهذا التناظر العالمي متعدد الحدود ذي العزم العالي. يمكننا تعزيز التناظر العالمي الأعلى لحظة إلى تناظر محلي واشتقاق عائلة جديدة من نظرية مقياس موتر متماثل عالي الرتبة m عن طريق القياس ، مع m = p + 1. من خلال قياس مزيد من التماثل المنفصل لشحنة ZC 2 (ثقب الجسيم) ، فإننا نشتق فئة عامة من نظرية مجال القياس غير Abelian من رتبة m (بنية المقياس غير تبادلي وبالتالي غير Abelian ولكن ليس مجموعة عادية): a فئة هجينة من نظرية مقياس موتر عالي الرتبة (متماثل أو غير متماثل) ونظرية مجال موتر غير متماثل نظرية المجال الطوبولوجي ، وتعميم Wang و Xu [آن. فيز. 424، 168370 (2021)] ، التفاعل بين القطاعات الخالية من الفجوات.


جدول الندوة & # 8211 جميع الأوقات Chicago / CDT

8:30 & # 8211 10:00 CDT: العروض التقديمية الشفوية غير المتزامنة ، القهوة ، وشبكات التكبير
10:00 & # 8211 10:10 CDT: ملاحظات ترحيب ومقدمات
جيليان غونثر ، دكتوراه في الطب ، دكتوراه
10:10 & # 8211 10:15 CDT: نظرة عامة على عملية مراجعة ملخص ندوة ROECSG (الجديد!)
سيمون ديوك ، MBBS ، FRCR
10:15 & # 8211 10:20 CDT: ندوة الربيع لعام 2020 في ROECSG: هل الافتراضي هو الواقع الجديد؟
كايتلين لابين ، دكتوراه في الطب
10:20 & # 8211 12:20 CDT: الجلسة رقم 1 "توسيع المجال: طرق لتحسين التدريب"
المشرفون: كريستيان فرنانديز ، دكتوراه في الطب ، وديفيد كوك ، MBBS ، MEd ، FRANZCR
12:20 & # 8211 12:25 CDT: نظرة عامة على الهيكل التنظيمي لـ ROECSG الموسع (الجديد!)
دانيال جولدن ، MD ، MHPE
12:25 & # 8211 1:00 CDT: الغداء ، والتواصل ، وغرف الاجتماعات الفرعية لمناقشة مجموعات عمل ROECSG
1:00 & # 8211 1:05 CDT: تقرير من ARRO
أوستن سيم ، دكتوراه في الطب ، دينار
1:05 & # 8211 1:10 CDT: تقرير من ADROP
إيما فيلدز ، دكتوراه في الطب
1:10 & # 8211 2:20 CDT: الجلسة رقم 2 "تأطير المجال: علاج الأورام بالإشعاع للمتعلمين الجدد"
المشرفون: إليزابيث جينز ، دكتوراه في الطب ، ميد ، وبراندي بيدج ، دكتوراه في الطب
2:20 & # 8211 2:30 CDT: استراحة
2:30 & # 8211 3:00 CDT: Keynote Address
"قياس الكفاءة من خلال أنظمة التقييم: أفضل الممارسات والمبادئ التوجيهية للتقييمات السريرية"
المتحدث: يون سو بارك ، دكتوراه ، أستاذ مشارك ، كلية الطب بجامعة هارفارد
مدير بحوث تعليم المهن الصحية ، مستشفى ماساتشوستس العام
3:00 & # 8211 3:10 CDT: مناقشة رئيسية / استراحة
3:10 & # 8211 4:40 CDT: الجلسة رقم 3 "إعادة تعريف المجال: اعتبار علاج الأورام بالإشعاع أكثر من مجرد عيادة"
المشرفون: Paris Ann Ingledew، MD، FRCPC، MHPE، and Anna Laucis، MD، MPhil
4:40 & # 8211 4:50 CDT: ملاحظات ختامية
جيليان غونثر ، دكتوراه في الطب ، دكتوراه
4:50 & # 8211 6:00 CDT: الشبكات الافتراضية بعد الندوة (الجديد!)

حول المتحدث الرئيسي & # 8211 يوون سو بارك ، دكتوراه ، هو أستاذ مشارك في كلية الطب بجامعة هارفارد والمدير الافتتاحي لأبحاث تعليم المهن الصحية في مستشفى ماساتشوستس العام. تشمل خبرات بارك كلاً من الأوساط الأكاديمية والصناعية ، مع اهتمامات وخبرات بحثية عبر تخصصات متعددة في القياس النفسي والإحصاء الحيوي وعلم النفس التربوي والطب. ركزت جداول أعمال بارك البحثية على طرق التقييم في تعليم المهن الصحية ، ودفع إعداد المتعلمين في التفكير السريري وقياس الكفاءات من خلال دراسات الصلاحية. وقد ساهم أيضًا في أساليب القياس النفسي ، مع التركيز على النمذجة الإحصائية للعمليات التعليمية والنفسية باستخدام نماذج الطبقة الكامنة ونماذج نظرية استجابة العنصر. ساهم بحثه في القياس النفسي في الأساليب التي تقلل من الخطأ الإحصائي لهياكل البيانات المعقدة. كما شارك بنشاط في البحث متعدد التخصصات في العلوم الاجتماعية ، بالتعاون مع باحثين وممارسين متنوعين من مختلف التخصصات. بارك هو رئيس لجنة البحث في التعليم الطبي (RIME) برابطة الكليات الطبية الأمريكية (AAMC). وهو أيضًا نائب الرئيس وعضو مجلس الجمعية الأمريكية للبحوث التربوية (AERA) ، ويخدم القسم الأول: التعليم في المهن.

عرضمكبر الصوتمؤسسةفئة
العمل قيد التقدم = العمل قيد التقدم
شاهد العرض التقديمي
ملاحظات تمهيديةجيل غونترمركز إم دي أندرسون للسرطان
نظرة عامة على عملية المراجعة المجردة لندوة ROECSG لعام 2021سيمون ديوكمستشفيات جامعة كامبريدج ، المملكة المتحدة
ندوة الربيع 2020 لمجموعة تعليم علم الأورام بالإشعاع: هل الواقع الافتراضي هو الواقع الجديد؟كايتلين لابينجامعة إلينوي شيكاغو
الجلسة 1 & # 8211 & # 8220 توسيع المجال: طرق لتحسين التدريب & # 8221 & # 8211 المشرفون & # 8211 كريستيان فرنانديز وديفيد كوك
استكشاف الفجوات الحالية في التدريس المقيم لعلم الأورام بالإشعاع: تحليل موضوعي لاستجابات النص الحر من تقييم الاحتياجات المستهدفة من الأطباء المقيمين في علم الأورام بالإشعاعليزا نيجامعة كاليفورنيا ، سان فرانسيسكومحجوب
تحسين مهارات الاتصال بالمقيمين في علاج الأورام بالإشعاع من خلال الاستفادة من أداة تقييم مركز الخدمات الطبيةAmmoren Dohmمركز إتش لي موفيت للسرطان ومعهد أبحاث أمبيرمحجوب
تطوير نموذج تعليمي جديد للتطوير المهني الافتراضي لطبيب الأورام الإشعاعي والفيزياء الطبية المقيمينآنا لوسيسجامعة ميشيغانمحجوب
بروتوكول لتجربة مستقبلية لتقييم التدخلات التعليمية الكنتورية الجديدة للمقيمين في علاج الأورام بالإشعاع باستخدام منصة تفاعلية عبر الإنترنتمايكل شيريرجامعة كاليفورنيا ، سان دييغومحجوب
معسكر تدريب الفيزياء السريرية للمقيمين في علاج الأورام بالإشعاع: دراسة تجريبيةاينسلي ماري جانوفسكيجامعة فيرجينيامكتمل
التدريس القريب في علاج الأورام بالإشعاع: دليل على الدراسة الأساسية لمهارات تخطيط العلاججيرارد وولزمركز السرطان مستشفى مدينة بلفاست ، المملكة المتحدةمكتمل
الكنتور عن بعد والمراجعة الافتراضية أثناء جائحة COVID-19 (RECOVR-COVID19): نتائج مبادرة تحسين الجودة للتدريب الافتراضي المقيم في علاج الأورام بالإشعاع.أندرو عارفينمركز لندن للعلوم الصحية ، كندامكتمل
تحليل طرق تقييم المقيمين وأعضاء هيئة التدريس المستخدمة من قبل برامج الإقامة الإشعاعية للأورام في الولايات المتحدةراجاشري مانجوناثجامعة أوغوستا / جامعة جورجيا الطبية الشراكةمكتمل
الاستفسار عن منهج تعليمي في علم الأورام بالإشعاع: جدوى عملية دلفي الوطنيةإليزابيث جينزMayo Clinic (روتشستر)مكتمل
نظرة عامة على الهيكل التنظيمي الموسع ROECSGدانيال جولدنجامعة شيكاغو
تقرير من ARROأوستن سيممركز إتش لي موفيت للسرطان ومعهد أبحاث أمبير
تقرير من ADROPإيما فيلدزجامعة فرجينيا كومنولث
الجلسة 2 & # 8211 & # 8220 تأطير المجال: علم الأورام بالإشعاع للمتعلمين الجدد & # 8221 & # 8211 MODERATORS & # 8211 إليزابيث جينز وبراندي الصفحة
التناوب الاختياري الاختياري لعلم الأورام الإشعاعي لطلاب الطب والمقيمين: تنفيذ مورد تعليمي افتراضي وطنينافجوت ساندوجامعة ستانفوردمكتمل
RISE: برنامج خطوط أنابيب افتراضي قائم على الإنصاف والشمول لطلاب الطب غير الممثلين تمثيلاً كافياً في الطبمعرف & # 8220Ivy & # 8221 فرانكوبرنامج علاج الأورام بالإشعاع بجامعة هارفاردمكتمل
تنفيذ تدريب متعدد المؤسسات في علم الأورام بالإشعاع الافتراضيلويز ويريريجامعة أوريغون للصحة والعلوممكتمل
تحسين تعليم طلاب الطب في علم الأورام بالإشعاع: تقييم ودمج ورشة عمل تجريبية متعددة التخصصات في منهج طلاب الطبكارمن سوانتونشبكة سيدني ويست لعلاج الأورام بالإشعاع ، أستراليامكتمل
توجيه التدريس: استخدام برنامج إرشاد الأقران من الطلاب المقيمين كأداة لتثقيف السكان حول المكونات الأساسية للتوجيهأنوراج صرافمستشفى ماساتشوستس العاممحجوب
الخطاب الرئيسي والمناقشةيون سو باركجامعة هارفرد
الجلسة 3 & # 8211 & # 8220 إعادة تعريف المجال: اعتبار علاج الأورام بالإشعاع أكثر من العيادة & # 8221 & # 8211 MODERATORS & # 8211 Paris Ann Ingledew و Anna Laucis
IMRT 2.0: تحسين منهج الصحة البُعادية الذي يركز على IMRT لمراكز علاج الأورام بالإشعاع الموجودة في أمريكا اللاتينيةميريديث بالباخجامعة فاندربيلتمحجوب
الكنتور التعاوني من أجل الإجماع في علاج الأورام بالإشعاع (C3RO): تحدٍ دولي للتعهيد الجماعي لتحسين ترسيم محيط العلاج الإشعاعيديانا لينمركز ميموريال سلون كيترينج للسرطانمحجوب
وسائل التواصل الاجتماعي لمشاركة المعرفة والترجمة حول العدالة والإنصاف والتنوع والشمول & # 8211 تنفيذ وتقييم حملتنا الأولىإيان بيريراجامعة كوين & # 8217s ، كندامحجوب
دورة العلاج الإشعاعي المعدل الكثافة (IMRT) لأخصائيي العلاج الإشعاعي (RTTs) في دول أمريكا اللاتينيةألينا ميتشلكلية ألبرت أينشتاين للطبمكتمل
إمكانية قراءة سلسلة دليل تثقيف المريض عن السرد الرسومي للعلاج الإشعاعي باللغتين الإنجليزية والإسبانيةسانتياغو أفيلاجامعة شيكاغومكتمل
تقييم الاحتياجات لمنهج تمهيدي في علم الأورام بالإشعاع لمقدمي الممارسة المتقدمةكيت مارتنمستشفى بريغهام والنساء & # 8217s / DFCIمكتمل
ملاحظات ختاميةجيل غونترمركز إم دي أندرسون للسرطان
العروض الشفوية غير المتزامنة
هل هم مستعدون؟ الوضع الحالي لبرامج التدريب على علاج الأورام بالإشعاع والعلاج الإشعاعي في كندا والولايات المتحدة في إعداد المتدربين لحالات الطوارئ عند الطلب والعمل الجماعي متعدد التخصصاتمصطفى البلوشيجامعة ألبرتا ، كندامحجوبموقع يوتيوب
1ONC: تطبيق شامل للهاتف المحمول والويب لتحسين الوصول إلى الموارد السريرية لممارسة أطباء الأورام بالإشعاعماثيو كولبيرتجامعة فلوريدامحجوبموقع يوتيوب
وحدة الأورام السريرية لمنهج ESTRO الأساسييانيك ج.إيليرجامعة دندي ، المملكة المتحدةمكتملموقع يوتيوب
جداول RadOnc: مصدر عبر الإنترنت للتعليق وملخصات التجارب السريرية الرئيسيةكريستوفر إستسمستشفى الرحمةمكتمل
زيادة التوجيه والتمثيل للعلاج الموضعي من خلال #NextGenBrachyمعرف & # 8220Ivy & # 8221 فرانكوبرنامج علاج الأورام بالإشعاع بجامعة هارفاردمكتملموقع يوتيوب
تأثير وباء COVID-19 على تدريب الخريجين في علاج الأورام بالإشعاع ميريديث جوليانيمركز الأميرة مارجريت للسرطان ، كندامكتملموقع يوتيوب
تعليم طلاب الطب في عصر COVID: إنشاء وتنفيذ اختياري افتراضي غير رسمي في علاج الأورام بالإشعاعجيليان غونترمركز إم دي أندرسون للسرطانمكتملموقع يوتيوب
تطوير وتنفيذ محاضرة طوارئ الأورام الصلبة للأورام للطب الباطني وطب الطوارئ الإقامةستانلي جوتيونتوفجامعة شيكاغومكتملموقع يوتيوب
العلاقة بين إنتاجية البحث أثناء كلية الطب وتخصص علاج الأورام بالإشعاعدانيال هوانغجامعة بوسطنمكتملموقع يوتيوب
منهجية وفعالية المؤتمر التعليمي الأسبوعي لعلم الأورام بالإشعاع المستند إلى الويب SA-CME في شبكة السرطان المتكاملة الكبيرةأندرو كيلرجامعة بيتسبرغمكتملموقع يوتيوب
بطاقة COVID Pass: دراسة حالة للمعلوماتية السريريةإلين كيممستشفى بريغهام والنساء & # 8217sمكتملموقع يوتيوب
تطوير وتجريب محاكاة الواقع الافتراضي لاستشارة المرضى لتحسين مهارات الاتصال والاستشارة لممارسي الأورامديفيد كوكمركز بيتر ماكالوم للسرطان ، أستراليامحجوبموقع يوتيوب
نهج منظم لتدريب واختبار العاملين في العلاج الإشعاعيشاندراسيخار كوتاخدمات العلاج الإشعاعي المتكاملةمحجوبموقع يوتيوب
تحسين تجربة مرضى العلاج الإشعاعي الموجه بالرنين المغناطيسي من خلال فيديو مدفوعة بالقصة مع رسوم متحركة ثلاثية الأبعادلورين لينكوفسكيجامعة جنوب فلوريدامحجوبموقع يوتيوب
تجربة أولية مع نادي مجلة القيادة متعدد التخصصاتهومان محمديمركز إتش لي موفيت للسرطانمحجوبموقع يوتيوب
فوائد منهج التعليم عن بعد لمراكز علاج الأورام بالإشعاع في البلدان منخفضة ومتوسطة الدخل التي تنتقل من العلاج الإشعاعي بالأشعة الخارجية ثنائي الأبعاد إلى ثلاثي الأبعاد إيلين نجوينجامعة كاليفورنيا ، سان فرانسيسكومحجوبموقع يوتيوب
تأثير ROESCG 2020 على زيارات الموقع الفريدة إلى موقع ويب تعليمي خاص بعلاج الأورام بالإشعاع جيف ريكمانجامعة وست فيرجينيامكتملموقع يوتيوب
التعليم الطبي القائم على الكفاءة في تدريب الإقامة في علاج الأورام بالإشعاع الكندي: دراسة تجريبية للتنفيذ المؤسسيأمير صفويجامعة تورنتو ، كندامكتملموقع يوتيوب
تسليم الملاحظات في مركز السرطان الأكاديمي: تأملات من دورة التعلم المصغر القائمة على R2C2أمير صفويجامعة تورنتو ، كندامكتملموقع يوتيوب
استخدام خطة قياس الجرعات الإشعاعية كأداة تعليمية للمتدربين الأوائل لفهم السمية الإشعاعية أنوراج صرافمستشفى ماساتشوستس العاممحجوبموقع يوتيوب
1ONCstudent: تطوير تطبيق التعليم الطبي لطب الأورام بالإشعاع للوصول المفتوح لطلاب الطبأنوراج صرافمستشفى ماساتشوستس العاممحجوبموقع يوتيوب
دمج الكفاءات القيادية في المناهج التعليمية السريرية: مجلس الورم الوهميأوستن سيممركز إتش لي موفيت للسرطان ومعهد أبحاث أمبيرمحجوبموقع يوتيوب
تحليل مختلط الأساليب لعلم الأورام الإشعاعي لمؤسسة واحدة افتراضي تناوب طلاب الطبهوراشيو توماسجامعة كاليفورنيا ، سان فرانسيسكومحجوبموقع يوتيوب
الرئيس الطبي & # 8217s (CMO) مكتب اختياري لكبار المقيمين: فرصة جديدة لقادة الأطباء في الغد.تومز فينجالور توماسجامعة ميسيسيبيمحجوب
تقييم وحدة التعلم القائم على المحاكاة متعددة التخصصات في تحسين المتعلمين ومستوى الراحة # 8217 في إدارة ضغط الحبل الشوكي الورميفان يانغجامعة ألبرتا ، كندامحجوبموقع يوتيوب

2021 لجنة التخطيط لندوة الربيع في ROECSG

جيل غونثر دكتوراه ، دكتوراه في الطب ، مركز أندرسون للسرطان & # 8211 2021 كرسي الندوة
ستيف برونشتاين دكتوراه في الطب ، جامعة كاليفورنيا ، سان فرانسيسكو
رافي شاندرا دكتوراه في الطب ، جامعة أوريغون للصحة والعلوم
إيما فيلدز دكتوراه في الطب ، جامعة فرجينيا كومنولث
إيرين جيليسبي دكتوراه في الطب ، مركز ميموريال سلون كيترينج للسرطان
Daniel Golden MD MHPE ، جامعة شيكاغو
راشيل جيمينيز دكتوراه في الطب ، مستشفى ماساتشوستس العام
رفائيل يشيلي دكتوراه في الطب ، جامعة ميامي


الصفحة الرئيسية

أدى جهد كبير في التعقب العصبي من قبل فريق من علماء جانيليا إلى زيادة عدد الخلايا العصبية المتعقبة بالكامل في دماغ الفأر بمقدار 10 أضعاف. يمكن للباحثين الآن تنزيل البيانات وتصفحها في ثلاثة أبعاد.

تسمح خطوط ذبابة الفاكهة المنقسمة بمحرك GAL4 بتوليد تعبير جيني محدد من نوع الخلية. وهي متاحة مجانًا من خلال Bloomington Stockcenter من خلال جهد منسق كبير من Janelia Drosophila Resources والمعاهد الوطنية للصحة.

تتيح هذه الملصقات الفلورية الساطعة والمستقرة ضوئيًا تصوير وتتبع الجزيئات الفردية داخل الخلايا الحية.

عائلة GCaMP6 من GECIs عبارة عن مجموعة من بروتينات مؤشر الفلورسنت الأخضر التي تسهل قياس إشارات الكالسيوم المتشابكة ، مما يتيح الكشف الموثوق عن الاستجابات العصبية في الجسم الحي. توفر مستشعرات GCaMP6s و GCaMP6m و GCaMP6f من الجيل التالي حساسية متزايدة (اكتشاف إمكانية إجراء فردي في الجسم الحي) وخواص حركية محسنة.

يتيح هذا البروتين القابل للتحويل الضوئي تصوير تاريخ نشاط الكالسيوم في مناطق واسعة ومجموعات من الخلايا. يعتمد على EosFP ، وهو بروتين فلوري يظهر تغيرات الانبعاثات من الأخضر إلى الأحمر عند التشعيع بضوء الأشعة فوق البنفسجية. لا يقتصر الأمر على مجال رؤية المجهر ، كما هو الحال أثناء تصوير الكالسيوم في الوقت الفعلي.

يستخدم هذا المجهر شعاع Bessel لإضاءة عينة بألواح ضوئية رقيقة بدرجة كافية لتحقيق تصوير فلورسنت ثلاثي الأبعاد عالي الدقة عالي الدقة. يمكن للتقنية تصور العمليات الخلوية بتفاصيل زمانية مكانية لا يمكن تحقيقها باستخدام تقنيات الفحص المجهري الفلوريسنت الأخرى.


جدول:

القسم 1: الإعداد الأساسي للهندسة المشتقة

الهدف: جمع الحد الأدنى من مجموعة الأدوات اللازمة للقيام بالهندسة الجبرية في السياق المشتق.

2/05/2019 المحاضرة 1: النموذج والفئات فيديو
2/07/2019 المحاضرة 2: طبولوجيا Grothendieck ونسب التماثل فيديو
2/12/2019 المحاضرة 3: اشتقاق أكوام أرتين فيديو
2/14/2019 المحاضرة 4: Cotangent complexes

القسم الثاني: الفراغات الحلقية والأشكال التفاضلية

الهدف: هذا هو القلب الجبري للدورة - هنا نتعلم التقنيات المتماثلة اللازمة للأشكال العطفية المتغيرة.

القسم 3: الهياكل العطفية المتغيرة
الهدف: رؤية تطبيقات التقنيات الجبرية من الأعلى في السياق الهندسي لمسافات المعيارية الفعلية.

القسم 4: البناء Uhlenbeck-Yau والمراسلات


عائلة روبينيت تتجمع من أجل لم الشمل الوطني

في الفترة من 17 إلى 19 يونيو ، يسافر أعضاء من عائلة روبينت من جميع أنحاء الولايات المتحدة إلى كلية وستمنستر من أجل لم شملهم الثامن عشر في حرم فولتون في السنوات الـ 34 الماضية.

الاتصال؟ السلفان ، ألين ومارغريت روبينت ، تزوجا في كنيسة سانت ماري ، ألدرمانبيري في لندن عام 1653 ، قبل قرون من تفجير الكنيسة في الحرب العالمية الثانية وإحضارها إلى وستمنستر لاستعادتها في ذكرى السير ونستون تشرشل. تم تصميم هذه النسخة من الكنيسة من قبل السير كريستوفر رين ، مهندس كاتدرائية القديس بولس في لندن وأفق 1666 في لندن. أقدم سجلات تأسيسها هي عام 1181 م. تعرضت الكنيسة للحرق أو القصف 6 مرات وتم ترميمها دائمًا ، ومن هنا جاء لقب "العنقاء".

في عام 1681 ، اشترى ألين ومارجريت روبنيت الأرض كجزء من "التجربة المقدسة" من السير ويليام بن وسافرا في "الصداقة" مع الأطفال سارة وصموئيل. أقرب المستوطنين في وسط مدينة فيلادلفيا ، سكنوا على أرض قدمها هنود لينابي. أنشأ بن معاهدة سلام شفهية مع الرئيس تامانند المعاهدة الوحيدة التي لم تنتهك أبدًا. يتم عرض سند أرض بنسلفانيا من عام 1681 في غرفة قراءة روبينيت بمكتبة ريفز في حرم وستمنستر.

موضوع تجمع هذا العام هو "أصوات النساء" مع اختراقات جديدة في تاريخ المرأة.

ستشمل خدمة الموسيقى على ضوء الشموع ، "الإضاءة والانعكاس" ، التشيلو الصوتي وأرغن الأرغن والأداء الصوتي للمغنية إيدي روبينيت بتراشي. سيترأس الرئيس جاك روبينيت جلسة التأمل بالنص الأصلي الذي ألفه إيدي ، مستوحى من الوزير هوجوينوت إدموند كالامي ، الذي تزوج عائلة روبينت في عام 1653 ، وحلم ليلة منتصف الصيف لشكسبير. حضر شكسبير الكنيسة التي كانت مقابل مسرح جلوب في لندن. سيضيء جيم روبينيت الشموع مع حفيده آلان. الخدمة في تمام الساعة 9:00 مساءً يوم السبت 18 يونيو.

تشمل الأنشطة الأخرى فيلم "Allegany Robinetts and Early History" للمخرج Joanna و Jim Robinette-Weirman الذي يعرض الأخوين اللذين استقرا في غرب ماريلاند عام 1740 ، أسلاف نائب الرئيس جوزيف روبينيت بايدن "Women in the Robinett Family" التي قدمتها نانسي بيلينغز و "فاير" -Fly Theatre ، "عرض مسرحي في الهواء الطلق لفيلم وثائقي للمنتج السينمائي جاك روبينيت عن هيكل جدار برلين" Breakthrough "، الذي نحتته إدوينا سانديز ، حفيدة ونستون تشرشل. سيعرض المزاد و "Jeopardy" التفاعلي تاريخ العائلة. ستعرض مأدبة الجوائز مقاطع فيديو للأطفال لقصص أجدادهم.

سيختتم لم الشمل بذكرى وامتنان في الساعة 10:00 صباح يوم الأحد ، بقيادة فرانك مانز ، زوج مارغريت روبنيت. سيعزف دان إيكلز على آلة أرغن الماندر في الكنيسة. كما ستُعقد جلسات تصوير عائلة روبينيت في ذلك الصباح.

تم تشكيل جمعية عائلة Robinett الأمريكية لحماية والحفاظ على التراث الغني لعائلة Robinett في أمريكا ولتوفير شعور بالانتماء في حياة أفراد الأسرة.


WOMGEN 1455 النساء والرجال والحيوانات الأخرى

ميل تشين
الثلاثاء ، 3:00 م - 5:00 م

يستكشف هذا المقرر الطرق التي تصورتها الجماعات البشرية للحيوانات الأخرى ، سواء في العلاقات التناظرية للبحث العلمي ، أو العلاقات الاستغلالية للطعام والعمل ، أو العلاقات العاطفية مثل الخوف والاشمئزاز والحب. ما هي بعض تواريخ هذه الترابطات الفريدة بين الحيوانات البشرية والحيوانات غير البشرية؟ سوف نستكشف بشكل نقدي الانقسامات المستمرة والزلقة بين البشر والحيوانات غير البشرية ، معتبرين إياها تقسيمًا فرديًا بشكل خاطئًا وصراعًا وفصليًا.